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五子棋结对项目总结

时间:2017-11-03 21:43:36      阅读:139      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:代码   用户   对话   read   课程   应用   png   gui   五子棋   

 游戏介绍: 
     我们设计的是五子棋游戏,支持两人一个鼠标对下,黑方用左键单击,白方用右键单击,谁先下均可,落子无悔,下过的棋子对方点击后不会变色,程序可自行判断输赢并在五子连珠时弹出结果对话框,游戏双方需遵守不在空地点击和一次下一子的规则,

 二 游戏代码设计: 
     代码均为原创,没有借鉴和抄袭,首先是用户GUI界面设计,点击start进入游戏界面,点击quit则退出程序,为了方便判断和记录,我们按从左到右,从上到下的顺序给15x15=225颗棋子编号225,左键绑定函数callback1,点击后可算出它位于哪颗棋子上再画出来黑子,并把对应编号计入record这个列表,之后进入判断函数。右键绑定函数 callback2,点击后画出白子,对应编号计入recor这个列表,之后进入判断函数,其中总列表rec的作用是使棋子不被下第二遍.

总结:

  这个游戏虽然很小但是可以供室友们晚上娱乐之用,我们倾注了很多心血,之前采用模块化编程失败了很多次,有事件响应问题,参数传递问题,到第七个程序才成功,

技术分享

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收获与体会

 

首先我对本次的课程设计,

我认为这次的重点便是人工智能算法

的研究,发现电脑不是我们想象当中的那么好,其实电脑是很笨的,

当我们给了他一个很好的算法之后,

他就变得很聪明了,

而算法的精

髓在与数学和计算机的完美结合,

一个好的算法可以解决很多很大的

问题。算法的世界很广,一个优秀的程序员是不够的,要懂得很多很

好的算法才能让我们的代码更有价值。

通过这门课的学习能够更好地

掌握算法设计与分析的理论部分的内容,

同时将理论运用于实践,

提高综合应用算法设计的能力,

通过分析算法进而对算法进行优化。

经过这一阶段的训练,使学生得到抽象能力、演绎推理能力、综合概括

能力的提高

五子棋结对项目总结

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原文地址:http://www.cnblogs.com/cali/p/7780138.html

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