标签:live 成功 app 情况 实现 显示 背诵 mil tor
1、分析
N(Need):”为了重温贪吃蛇这一经典游戏,本组的选题定为贪吃蛇游戏,并在此基础上进行了新的创新,将普通的贪吃蛇游戏改为单词版贪吃蛇。市面上的英语单词背记软件对于那些缺少英语学习兴趣、毅力较差、年龄较小的孩子很难使用这些软件保持较长时间的集中力背单词。本软件既可以实现贪吃蛇的游戏功能,又在原始功能的基础上增加单词背诵功能,使用户在娱乐的同时进行英语单词的学习。”这是贪吃蛇团队的选题立意。在经典的贪吃蛇基础之上进行创新,集游戏和娱乐为一体,在游戏中也能进行单词的学习。
A(Approach):探路者成员们都玩过贪吃蛇,而且还选择众组员都熟悉的Java语言进行单词版贪吃蛇的开发,极大程度上提高了软件的完成情况。
B(Benefit):在重温贪吃蛇的过程中,还可以进行单词的学习。
C(Competitors):目前市面上没有将单词和贪吃蛇结合起来的游戏,所以他们的软件产品的竞争会小一些。
D(Delivery):探路者团队的产品推广分了几个阶段,首先在自己周边人群进行推广,然后根据反馈情况,好的话进而向亲戚朋友推广,最后产品如果完善成熟了,会放到应用平台去推广。
2、实现
作品基本实现了选题所讲的功能和效果,有单词库,吃到一个单词之后,这个单词会分解成单个字母,逐一显示,控制小蛇吃这些字母成功后,可得分。
3、建议
a.可以增加一些音乐效果
b.词库用户可以自己设置选择
c.优化游戏界面,提高友好性
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原文地址:http://www.cnblogs.com/wangh013/p/7803538.html