教育的作用是：常识性知识和技能的提升、学习方法学习、基本的思考方法、解决问题的思路和方法。
在现代世界中，我们往往相信，通过教育，我们能以最合理的方式避免最危险的行为。几乎所有公共宣传都是基于这个理念，从全球变暖到艾滋病预防，再到酒后驾驶。
当人们的行为的改变带来的大多数益处将被其他人享受时，难以让他们做出改变也就不那么奇怪了。然而，可以肯定，当我们的自身利益面临伤害时，我们就会改变行为，是这样吗？答案是否定的！如果伤害直接，人们的行为可能改变。如果来自未来，则会感觉“无伤大雅”，这种伤害跟自己可能没有关系。表明人目光的浅显性。
在某方面取得优秀成绩的人，并不一定是在小时候就显示出“极富天分”的那些人。这就意味着，个人选择未来发展之路时，应该从事自己热爱的事业，因为如果你不喜欢现在所做的事，那么你就不太可能特别努力地去做，所以也就不能做到最好。
