1. 对大一上学期进行总结：包括本学期的收获（课内+课外）、本学期存在的问题。
- 来到大学后的第一个学期，我的收获很多。经过在北京这半年的生活，我已经基本适应了这个全新的环境；长期在外求学，我更加深刻地体会到“家”的重要意义；我结识了很好朋友，与他们互相学习，共同进步；我受到了诸多良师的教诲；我学到了一些新的知识。 同时本学期我也存在很多问题，比如我变得有些懒惰，还有些贪玩。没能够把更多的精力用在学习和生活上，而是用在了打游戏、睡觉上。希望下个学期我能够变得勤快起来，看到一个不一样的自己。
2. 谈谈你对本专业的认识和期望？
- 我们学习信息管理与信息系统这门专业，目的是运用信息系统去实现信息管理。所以我们的最终目的还是去实现更好的管理，这就必须要有好的系统作为支撑。我们的专业并不以设计系统为目的，但是我们必须明白要想更好的管理，我们需要建立一个什么样的系统。这就要求我们必须要有一定的编程基础，同时我们必须要立足于社会发展需要，去提出可行的系统建立方案来促进管理的高效化。我希望经过对本专业四年的学习，未来我能够在这个领域做出自己的贡献，成为一个对社会有用的人。
3. 你期望的师生关系是什么样的？
- 我期待的师生关系是在邹欣老师博客中出现的那个“健身教练与健身学员”的关系。在这种师生关系里，学生很清楚自己来到大学的目的，老师对学生很负责任。老师能够给学生及时的反馈，博客中有一句话说的很好：老师和学生之间要有足够的工作量，足够的张力，有冲突，有鼓励，有质疑，才会出现火花。如果老师（一个活人）没有给学生及时反馈，也没有和学生进行其他交流，发生思维撞击，那么，这样的老师和网上的视频有什么区别呢？ 虽然这种师生关系会使学生的学习压力变大，但是比起四年之后的后悔，这真的会使学生终身受益。
4. 谈一下从小到大对你帮助/影响最大的老师和原因。
- 对我影响最大的老师是我七年级的班主任。他是我心灵上的启蒙老师。他最看重的是对学生人格的塑造，而不只是书本上那死板的知识。不同于别的老师抓住一切能利用的时间让我们去学习课本知识，他会挤出一些时间让我们听一些朗诵、听一些励志的歌曲、看一些感人的电影......这些点点滴滴，至今仍记忆犹新，让我铭记：学习是为了更好的生活。
5. 我们课程要你两学期实践10000行代码，你觉得这个负担大吗？
- 如果用一年时间实践10000行代码，平均每天需要实践大约30行代码，似乎不是很多；但是如果去点假期时间的话好像就不轻松了。总之，我会尽力的去实践，好好的去学习。
