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2017-2018-2 20179223《网络攻防技术》第一周作业

时间:2018-03-10 21:56:10      阅读:141      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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a. 你对师生关系的理解,希望是哪种关系?

1.老师和学生之间既是朋友又是老师,纯粹的师生关系,会让学生和老师之间有距离感。比如自己,遇到问题可能第一想到的是向同学求助,很难迈出问老师问题一步。

2.建立良好的师生关系,可能使我们对待完成作业任务这一块,更加积极主动。

3.对底子薄弱的学生,可以多加鼓励,针对他们学习的问题,提一些学习建议,更加有效的帮助学生进步。

b.如何提问?

上课希望老师和学生之间可以多互动,引出问题,一起思考。比如上学期的Linux课,老师在跟我们进行循环几次讨论时,我觉得就是很好的互动和思考,让自己参与其中,在学到知识的同时,也产生了学习兴趣。在课堂讨论过程中,更能学生引发思考,并提出问题。

c. 课下测试中有哪些题目做错了?改正后学到了哪些知识点。

1.下面哪条命令可以把f1.txt复制为f2.txt?

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copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.txt 通过输出重定向实现了复制。

2.FHS定义了两层规范,第一层是()?

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FHS(英文:Filesystem Hierarchy Standard 中文:文件系统层次结构标准),多数 Linux 版本采用这种文件组织形式,FHS 定义了系统中每个区域的用途、所需要的最小构成的文件和目录同时还给出了例外处理与矛盾处理。

FHS 定义了两层规范,第一层是, / 下面的各个目录应该要放什么文件数据,例如 /etc 应该放置设置文件,/bin 与 /sbin 则应该放置可执行文件等等。

第二层则是针对 /usr 及 /var 这两个目录的子目录来定义。例如 /var/log 放置系统登录文件,/usr/share 放置共享数据等等。

3.相对路径,也就是相对于你当前的目录的路径,相对路径是以当前目录 ()为起点,以你所要到的目录为终点。

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. 当前目录,..父目录, / 根目录, ~ home目录

2017-2018-2 20179223《网络攻防技术》第一周作业

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原文地址:https://www.cnblogs.com/9223lx/p/8541878.html

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