码迷,mamicode.com
首页 > 其他好文 > 详细

oo第四次作业

时间:2018-04-03 22:12:39      阅读:174      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:同步   影响   pos   测试用例   一段   面向   描述   研究   继承   

很不幸由于一些原因,前两次的作业我都没有能够提交,虽然都尽力完成了,但没有经过公测和互测的洗礼,也不知道程序写的究竟怎么样,这里我只能简单说一下程序设计的思想了

第一次作业:多项式加减

这次作业中一共写了2个类,第一个类是poly类,用来记录每一个输入的多项式。其中有两个属性coe和index,前者记录系数,后者记录指数。

第二个类是polys,用于把输入拆分为单个的多项式,构造多项式的队列。

技术分享图片

第二次作业:傻瓜电梯

按照要求设计了5个类:

elevator:电梯类,用于构造一个电梯,并且描述和记录电梯的运行状态。

request类:用于构造一个请求。

requests类:用于构造请求队列。

scheduler类:调度器类,包含schedule方法用于调度请求,和command方法用于执行请求。

floor类:用于记录楼层按钮以及每个楼层的电梯内按钮的状态。

技术分享图片

第三次作业:ALS电梯

第三次作业基本继承了第二次作业的设计,新增了一个ALS_scheduler类,继承了第二次作业中的scheduler类,其中重写了schedule方法用于捎带策略的调度。

技术分享图片

这一次作业正常提交了,但很不幸由于重写elevator类的toString方法时忘记给STILL状态的输出时间+1s,导致所有测试中的STILL输出时间都少了1,所有的公测都没有通过,所以依然是无效作业。

我挨个查看了公测用例的输出,发现除了上述输出错误以外,有几个测试用例输出还存在问题,主要问题还是在于调度算法有漏洞,schedule方法和command方法中对于电梯的状态有些情况难以同步。

最后是感想。首先,我作为一个13级的学生,还能和16级的学弟学妹们一起快乐地学习面向对象,我感到非常荣幸。oo这门课会对学生产生非常深远的影响,尽管我的编程能力小学生水平,oo还是潜移默化中使我的编程思想变成了面向对象式的编程。

以前对这门课充满了恐惧,其实最近埋头研究了一段时间,对oo还产生了浓厚的兴趣,这最后的机会我一定会好好把握。另外,自己测试时一定要仔细,修改了什么地方千万小心别漏掉什么东西,不然下场就是努力一星期变成无效作业。

oo第四次作业

标签:同步   影响   pos   测试用例   一段   面向   描述   研究   继承   

原文地址:https://www.cnblogs.com/huayanglou/p/8711070.html

(0)
(0)
   
举报
评论 一句话评论(0
登录后才能评论!
© 2014 mamicode.com 版权所有  联系我们:gaon5@hotmail.com
迷上了代码!