翻开书后，看了看众多作者们的想法与心路历程，可以说是直指我心，感慨良多。
软工贵在实践：
邹欣老师在其序言中写道，软件教育离不开实践，没有真实的需求，软件的增量开发，团队的合作，大部分理论都将沦为空谈。
这让我不禁想起了刚写完的第一次个人作业，词频统计。其实，以前的程序设计的上机作业中，也有过要求编写相似的功能的程序。但是，这次的作业，明显是更加偏向实际应用，需要处理的情况，需要考虑的细节复杂了很多。以前编写的程序作业，所需统计的顶天也就几千多个单词，而且文件的类型只限于txt文件，因为单词数少，不需要考虑实际的运行时间，不需要考虑资源的使用情况，设置个相对大的数组就绰绰有余。但在真正实际的应用过程中，正如这次的个人作业中的要求一样，所遇到的情况可能会千奇百怪，如杂七杂八的文件类型，庞大而凌乱的字符，如何储存千变万化种类繁多的单词。同时还要考虑各种细节，如运行时间，性能优化，安全性检查，面对特殊情况时如何让程序不崩溃。
这些林林总总，都是在实际开发过程中才会遇到进而改进的，若是缺乏实践，单凭头脑臆想，将会难以发掘每一个精密的细节，而缺乏细节，则会使所开发出来的软件具有很大局限性，轻则出错，重则崩溃。
此外，我在掌握一项技术的过程中，非常讨厌那种纯粹的理论论述，看着满屏的文字，只会让我昏昏欲睡，效率极低。但是，在实践过程中，就不一样了。每当我编写程序遇到某一困难需要学习新知识时，就会非常积极的去学习。特别是在学会一小点能够使用在自己的程序上时，就会让自己特别兴奋，进而更加热切的去继续学习新知识。
融汇百家：
书上还写道，现在专业分得太细，一个专业清一色背景的同学在一起，和其他年级，专业的同学缺乏交流，视野不够宽阔。
深以为然。现在计算机的发展越来越广，所涉及的区域越来越多，如生物，化学，物理，医学，工业，艺术……等等。但是，我觉得，好像大部分程序员目前所从事的工作，开发的软件与专业知识沟通甚少。而这，或许正是一个机遇。融汇众多学科的专业知识，以专业水平为背景，将能找到关键点，精准利落的解决每一个问题，则所开发出来的软件必将是所向披靡，恰到好处，符合人们的期望的。
兴趣第一原则：
金旭亮老师在书中写道，强烈的兴趣是推动程序员持续努力并最终成长为优秀IT人才的强大推动力。
然而很遗憾，我觉得我现在并没有挖掘出对IT行业的强烈兴趣，甚至我现在除了在玩方面，都没有发现特别感兴趣的东西。我想，我对IT行业的兴趣，或许仅仅只是来源于自己在写完代码之后，看到自己代码跑起来，并成功的按照我的心意做事时的巨大的成就感吧。但我相信，在以后的各种实践中，我将会进一步挖掘IT行业，了解他，喜欢上他的某一方面，找到自己的兴趣所在。，正如书中那句话“去掉你不喜欢的，是不是就接近了你所喜欢的？”
天赋与未来：
金老师在书中写了一句他非常欣赏的话：“人生如同打牌，能抓到一手牌固然是运气好，但重要的是，你不能靠运气生活，而要琢磨怎样把手上这把看上去“不怎么样的牌打好”。”可以说是直达我心。
其实在程序员行业，我想了很多。现在学习计算机行业的人太多了，按照基数乘以比例，其中各种天赋异禀的程序员简直不要太多，行业竞争激烈。我虽可以说是名校出身，但实际情况却是，我是半路出家。在上大学以前，我从未接受过计算机语言方面的教育，对此方面算是一片空白，且现在感觉自己在这一方面的天赋也不是很高，所以一直都是在犹豫徘徊当中担忧自己以后的发展。但现在，可以说是想开了，正如书中所言“一个有志气的人，总能再环境的舒服中，通过默默基类实力，最终突破环境的限制，登上一个新的台阶”。即使起点与机遇不同，有人远远地领先于你，让人看起来望尘莫及，但只要尽力，也就问心无愧了。
