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一、题目要求：

我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子，请实现它，要求：

能够自动生成四则运算练习题
可以定制题目数量
用户可以选择运算符
用户设置最大数（如十以内、百以内等）
用户选择是否有括号、是否有小数
用户选择输出方式（如输出到文件、打印机等）
最好能提供图形用户界面（根据自己能力选做，以完成上述功能为主）

二、任务分配：

驾驶员：胡宜虎

完成全部代码工作，程序基本实现全部要求功能，并将代码上传至coding.net或者GitHub代码托管系统中，对导航员在本次编程工作中起到的作用给出客观评价，并完成500字以上的总结。

领航员：庞大雷

辅助驾驶员完成全部代码工作，并且为关键函数选用合适的覆盖标准设计测试用例，并编写代码进行单元自动测试，能够根据上次作业的代码检查表对驾驶员的本次工作进行评价，能够对本次工作完成500字以上的总结。

附上我们的工作照：

三、具体代码

1、代码地址：https://coding.net/u/hutongxue/p/sizeyunsuan

2、测试代码：

3、测试结果：

显示结果正确

四、代码审查表：

五、总结：

这次作业已经是第二次结对编程作业了，相较于上一次任务，这次作业才能真正考验两个人默契与能力。刚拿到题目时，我们先就分工进行了讨论，最终我们确定由胡宜虎同学担任本次作业的驾驶员，而由我来担任领航员。之后，胡宜虎同学在我的协助下我们写出了初步的代码，但由于我们俩能力有限，未能实现代码全部功能，而且在第一次的测试当中出现了非常多的bug，当时我们看到那么多的问题，非常头疼，这个时候两人分工的作用就体现出来了，我们一边讨论问题所在，一边及时查找bug,最终我们的代码成功运行，能够实现题目要求的部分功能，我感觉非常不易。这次作业对我来说很有意义，我从看不太懂这些代码，然后通过自己查找资料和同学帮助下懂得了其中的原理，这次作业也让我意识到交流的重要性，通过交流，两个人之间可以取长补短，能够更加高效快速地完成任务。通过为期几周与胡宜虎同学的合作后，我发现胡同学不仅有着扎实的编程能力和缜密的逻辑思维，而且非常友善，擅于和别人交流，我觉得这些都是一个优秀程序员必备的素质，不光能够单打独斗，也要能够团队配合，希望我能和他互相帮助，继续进步。

结对编程第二次作业

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原文地址：https://www.cnblogs.com/pdlpi/p/8847227.html