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由于这次编程承接了上周的结果，所以我对本次程序编写的报告做了如下修改：

一.题目要求

1.自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除)
2.生成带有真分数的算式。
3.统计计算结果正确率

二. 需求分析

1.该程序能自动生成四则运算。

1.需要有四种判断。
2.要根据定义的范围输出题目
3.可生成真分数类计算式

2.录入结果后能判断对错。

1.有单独类提前知晓计算结果。
2.有单独类可储存现有输入结果。
3.两者可以比较。
4.可统计输出与输入结果相比较的正确率

三.设计思路

由需求分析可知

1.随机生成四则运算题目
2.有专门的录入量
3.可计算所出题目值
4.比较录入量和内存值

四.截图

五.结对感受

这次的实验对于我们来说是一次巨大的挑战，所以我们参考借鉴了他人的代码，勉强写出了属于我们的程序。在这过程中，我终于明白了一个道理，一人计短，两人计长。我相信，通过这次结对学习，我和队友之间的默契会越来越深，同时这也会帮助我们更好的学习将来的知识，完成一个人难以完成的任务。

六.代码链接

七.PSP

结对编程-四则运算2

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原文地址：https://www.cnblogs.com/zch123456/p/8903121.html