第一次作业

标签：附加   编写程序   学习经历   int   整数   浙江大学   include   程序   if语句   

一、学习内容总结

    1.经过这几周的学习，总结一下学习的心得与体会。

这几周学习经历非常难忘，从基础的语句类型到if语句，循环语句。C语言作为基础语言有着独特的魅力，无论是它的语法还是指针的神奇，都值得我们用心去学习。去了解这门语言。

学习及作业中遇到的问题及解决过程

• 问题1  上课溜号
• 问题1的解决方案: 上课注意听讲，把精力全部投入到课堂当中。
• 问题2 语句记不住
• 问题2的解决方案: 记住语句的关键，利用肌肉记忆。
• 问题3 没有常性
• 问题3客服内心的烦躁，让自己静下心来编写程序。

三、PTA作业(60)

    1.7-6交换a和b的值  要求输入你的学号，及你学号+5的值，粘贴代码，将输出截图（只截带结果的小图即可）。

#include<stdio.h>
int main()
{
  int a , b , c ;
  
  scanf("%d %d",&a , &b);
  
  c = a;
  a = b;
  b = c;
  
  printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
  
  return 0 ;
}

    2.7-7三个整数之和  要求输出你的学号  你的班级序号 你的班级小学号 ，粘贴代码，将输出截图。

#include<stdio.h>;

int main(void)

{   int a,b,c ;

  scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);  

  printf("sum=%d",a+b+c);      

return 0 ; }

    3.7-3 后天，粘贴代码，写出你在分析解决该问题的基本思路与想法。

#include<stdio.h>
int main(void)
{
  int a , b;
  scanf("%d",&a);
  
  if(a<=5){
    b = a + 2;
    printf("%d\n",b);
  }
  else{
    b = a + 2 - 7;
    printf("%d\n",b);
  }
  
  return 0 ;
}

运用基本的程序设计，

四、附加内容（5分）

     1.注册中国大学Mooc，并参加浙江大学的”程序设计入门-C语言课程“，要求截图。

第一次作业

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原文地址：https://www.cnblogs.com/mengyao1999/p/8988273.html