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做个小实验。坐下, 抬起右脚顺时针旋转,与此同时,用右手在空中写数字6。~请注意,你的右脚会改变旋转方向!
一旦开始记录这些想法,你就会得到更多如果不使用这种方法,大脑就会停止向你提供东西,但如果你开始使用它,大脑就会非常乐意给你提供比你想要的更多东西。如果你不记录这些伟大的想法,你就不会意识到拥有过它们。确实,转瞬即逝啊。
研究证实:积极的情感对学习和创造性思维非常关键,处于“高兴”的状态可以扩展你的思维过程,激活更多的大脑物质。。哈哈,这也是正能量的作用呀,每天保持愉快心情,乐观向上,不抱怨的世界
不要太着急。解决问题时,学会轻松面对不确定的事情。进行创造时,坦然面对荒谬和不切实际的东西。学习过程中,不要太迫于学会和记忆,首先是适应它,试着先理解其意思,掌握主旨思想。
坦然面对不确定,意味着坦然面对一些不完整,未完成的事物。你应该避免追求完美的冲动想法,完美主义是压迫者的声音,它会束缚你的想法,毁掉你的生命。完美主义基于一种强迫性的想法:如果你足够细致,每件事情都做得很好,那你就不会失败。但事实是,无论你怎么做,你都有可能失败,而且很多人即使不太仔细也会做得比你好,而且期间也会拥有更多欢乐。> ~说得不能太对,反思自己行为,好像就是对自己要求太高,过于追求万无一失过于追求完美过于追求不失败。比如,研三最后阶段的毕业论文,自己比周围同学花费更长时间去写,去认认真真修改,注重细节,没有错别字没有格式错误...但结果却是,整体内容不如别的同学临近几天赶出来的评价高。让我一度有些怀疑,还需要奋进努力吗?为什么付出勤奋却不是与与结果成正比?也许就是我太着急,不够淡定,不够自信不够能够坦然面对不确定的事情。宝贝儿加油呢,需要锻炼这种心智力量呢,这种成熟的心智力量。加油宝贝,可以的。
大脑不是一个用于填充的容器,而是一束需要点燃的火焰。当今技术和文化背景下,学习能力可能是成功的最重要因素它决定了你是“大获全胜”还是“勉强通过”。实际上,了解java,ruby, net或sdk并不是特别重要总会有新技术或现存技术的新版本需要学习。技术本身并不重要持续学习才是最重要的。
~哈哈,说的太对了,正好这几天在思考入职前改如何准备的问题,感觉要学的东西好多。苦恼许久,蓦然醒悟,目前最重要的是找到高效的学习方法,并保持良好的学习能力,因为学海无涯,一直保持持续学习重要的。并且天天保持好心情,没有那么多烦心事啦,不要在意那么多啦,心情是自己选择的呢。哈哈,今天感觉好幸运,有呵护我成长的爸爸妈妈弟弟妹妹,还有爱我宠我允许我发脾气的张凡。感恩有你们。
如果你不知道去往何处,那么你必须多加小心,因为你很有可能无法到达那里。~这种情况与某些阶段的自我好像,因为没有具体目标,虽然花费不少时间,投入些精力,但结果效率却是寥寥无几,有些漫无目的。宝贝儿,每做一件事都要有意义呢,不能浪费了时间精力,自己又痛苦不堪反而收效无几。哈哈,还是要合理安排时间,合理安排目标和计划。
SMART,Specific,Measurable,Achievable,Relevant,and Time-boxed。SMART代表具体的,可度量的,可实现的,相关的和时间可控的。它有助于帮助你专注于自己的目标,能够更好的实现它。
你不必看清你去往何处,不必看清你的目的地和沿途的一切,你只需要看清面前的一两米即可。写一部小说就像在黑夜里开车,你只能看到车灯照亮的部分,但你却可以走完整个旅程。~对未知不确定的事情不要着急不要担心,但也不能眼高手低,从小步骤小目标做起,步步为营,总会到达仰望的金字塔。宝贝儿加油,关键有好心态。
请记住这些智力和性格的分类只表示一种可能性-不是硬性的规定或判决。如果你做了MBTI分类测试,实际上这些测试结果代表的是你的默认设置,你随时可以选择不同的行为方式,尝试不同的学习模式。~特别同意这种说法,不想对某些测试分类太在意,比如星座,比如智力,比如行为类型,当做参考就可以,不能把自己或他人就限制在所测试划分的范围内,为什么不能有越界有改变呢?每个人都是多样性的,也有权利尝试各种东西。
主动学习,专注,反馈效率,增强迭代。??主动阅读和总结书面材料,使用思维导图。
SQ3R--调查survey,带着问题,有目的的扫描目录和每章总结,得出总体看法;问题Question,记录你想要弄明白的问题,这项技术如何解决?需要学习如何使用这项技术吗?,,,;阅读Read,阅读相关内容;复述Recite,总结,做笔记,用自己的话来描述;回顾Review,重读,扩展笔记,讨论。
仅仅依靠“实践”并不能保证成功,你必须从实践中有所收获,过度努力地尝试可能和不去尝试一样糟糕,甚至更差。~第一次看到不要过度尝试,而是注重让每一次的实践有意义有收获。比如,旅行,每出去旅行都写这感悟吧,哈哈,不是白白行了千里路,而是有所收获,对自己的生活有所指导
真正的学习-对你有用的学习,来自实践和认知,而不是外部的教学活动或者死记硬背。通过构造而学习,不是学习来构造。对那些“首先努力地获取信息,然而希望以后再用到它”,这是一种本末倒置。--~哈哈,醍醐灌顶啊,学习完有目的有目标,不是盲目地去看。
你无需主动犯错,只是一旦犯了,那也没什么。允许失败会促进成功。-~过度的努力追求会导致失败,放轻松,松弛有度才更好,遇到问题不慌张,自信,去解决就好了,不要有太多复杂情绪。
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