标签：对比 就是 算法 论文 完成 step 演讲 图形 功能
1、成果演示过程
有对比，
代码必须说是自己实现的，自己根据他们的算法完成的！不是调用他们的模块的
代码必须有注释，必须封装成功，模块化
必须有图形界面，必须看到每一步都在干什么，各种功能都有展现，每一帧的处理结果都可以看到。
每一步为啥采用这种方法，为什么不用其他的，目的。效果怎样
现在目标检测不错。跟踪再说
有些老师不好说话
2、ppt答辩过程
ppt演讲的时候，声音要洪亮，有底气，不要怕，想图图一样的！一下就唬住老师了！
ppt必须是4:3比例，提前放到答辩教室看下，有些的投影不行，字体必须放大
态度要端正！还记得有些的差吗？就是态度不端正，细节不行
3、提问过程
必须自带一份论文，必须自带纸笔，老师问问题要记下来！态度端正是第一要素
setp by step 每一步都知道清楚，为什么这样做！
从开始 到 结束 每个算法，思想 是为了干什么，效果是怎么样的！
必须有标准，硬性指标去说服，什么AFF,EGD指标之类的！
标准，各个步骤的标准是什么样的！
提前预答辩一次！给个什么都不懂的人讲下！提出任何问题！
4、论文
论文必须参看学姐的，重点放到第4 5 章，充实，有意义！体现自己的工作量很大，
代码上的工作量
应用上的工作量
创新上的工作量
硬性指标
流程图了。表格了。图像了，都要有格式！
论文格式参看 方明讲的 科学方法论！
5、总结
纵观今天一天的感受，师姐确实超出了我的预期，演示的不错，讲ppt也不错，回答问题也很好！完全碾压其他几个人！主要还是要对自己的毕业设计每一步都要清楚，为什么。效果怎么样。她已经完美毕业了，工作估计也不差的吧！
其他的师兄，我觉得根本就不清楚自己的东西。每一步不了解。也许说是跟没有花费功夫去思考，提问，解答。总而言之，我觉得比我预期的好多了。只要你的东西，你懂了。你了解了，就可以过
有些老师确实不好处理，不好忽悠，
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原文地址：https://www.cnblogs.com/venicid/p/9127373.html
