标签：工程 维护 运用 基本知识 老师 项目 设计 软件 自己
读了这本教材，大致感受就是，有些章节中，每句话都还是可以看得懂的，但是，并不能实际理解这段话这本书所代表和所表述的意思，究竟想表达什么呢 ，没什么连贯的概念，只是被告知要去学习这个东西，但是并不是很懂它的意义，对它没什么概念。随着逐渐加深学习，慢慢自己就开始会举一反三，对整个软件工程体系有了一个大致了解。在上课的时候我还是很认真地去听老师所讲述的内容的，我觉得老师的思想和我一向而来的对于软件工程理解还是在一定程度上不谋而合了。所谓的需求获取，那就是一个谈判，辩论，交流的过程，已经不是单纯的编编程序就能解决的问题了。其次，这门课程教给了我们在完成一个实际项目时的一般程序及过程，我认为这是一份非常具有实际意义的教学内容。当我们在毕业之后，这是我们实际要运用的一项非常有用的技能，而且不仅仅局限于软件工程的范畴，我们即使是从事与其它行业，不也是要从需求获取开始，一直有条有理地到最后成品的出炉吗？
《软件工程》课程既强调基本概念和基本知识的理解和掌握，又侧重软件项目的分析、设计、实现和维护的基本技能。比较注意“点”和“面”的结合。我还是蛮喜欢这门课的，通过对这门课的学习让我意识到理论学习很重要，实践更重要，实践是检验真理的唯一标准，只有将理论与实际结合，才更能发挥我们所学的知识的作用，更能直接的创造效益，社会和国家做出贡献。这门课终于要结束了…这门课却要结束了…虽然学习的过程，不是那么轻松，但是走过来之后，会忽然发觉，我们都很棒，都坚持下来了，而且也确实收获了很多，软件工程这门课确实弥补了同学们编程缺乏的现状。感谢老师这一学期的授课！
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