标签：习惯 良好的 线程 基于 提高 目标 工程 情况 冲突
测试与正确性论证差异对比
测试指为检测目标是否符合标准而采用特殊工具和方法进行验证。测试的优点在于你可以不用知道程序是如何实现的，直接输入测试样例，然后比较程序运行结果和正确结果，如果两者不同，就说明程序肯定有BUG。从中我们知道测试是快速方便的，它可以检测并定位一个程序的BUG。但是测试的效果很大程度取决于测试样例是否完善，如果不完善，就会遗漏一些潜在的致命的BUG，这也是测试最大的缺点。若要达到很好的测试效果，需要构造规模庞大的测试用例，这会消耗很多精力，而且你并不能保证这个庞大的测试用例已经覆盖了所有情况。
正确性论证需要测试者分析代码的需求和规格，深刻地理解代码。它的最大的优点就是可以覆盖程序的所有情况，若通过正确性论证，则可以说这个程序100%正确了。它的缺点就是如果代码量过大，消耗的精力是非常大的；如果代码量较小，也会消耗过多时间，这与测试相比是不值得的（因为测试在代码量较小时几乎能保证覆盖所有情况）。论证是建立在正确的规格与需求之上的，所以在论证前需要保证规格的绝对正确。
OCL与JSF的相似与不同
OCL，即对象约束语言，作为图形符号的补充，说明建模元素的有关细节。
相同点：OCL和JSF都可以用来描述对象及其行为的限制，都有前置条件、后置条件和不变量的概念。
不同点：OCL语言基于UML类图而JSF基于代码。OCL的标准更加完善，JSF要求使用布尔表达式，比OCL更加严谨。
第十四次作业图
1. 类图
2. 时序图
3. 状态图
总结
1. 知识点的关系
第一单元是基础入门单元，主要目的是在于让我们熟悉使用Java语言编写程序，通过构造程序，分析程序，更加深入地理解面向对象的概念。
第二单元主要是多线程编程，其难度断崖式地上升。在多线程的编程中，“线程安全”是一个始终被提及的点，这也是这个单元的核心内容。通过这一个单元的多线程程序训练，对多线程的实现机制、线程同步、冲突问题等问题的理解更加深入。
第三单元要求在写程序的基础上对程序的规格进行撰写与完善。课堂上介绍了JSF的规范书写和程序的规格化设计，通过作业更好地理解了规格的重要性。课程的重点由代码编写转移到了规格撰写与完善。
第四单元的重点转移到了测试，测试包括了Junit测试和正确性论证。通过这个单元的训练，丰富了我们的测试手段，提高了我们的测试能力。
这四个单元是循序渐进的，首先训练写代码的能力，然后补充程序的规格并对程序进行测试从而保证程序的正确性。这四个单元的训练目的在于让我们不仅能写出正确的程序，还养成了良好的代码设计习惯。
2. 程序的进步
在程序设计方面，之前写一个程序是先进行一个简单的构思，然后开始写代码，在写的过程中不断地添加与修改。而现在写程序，我会全面地对程序进行构思，比如说需要哪些类，这个类有什么属性和方法，这个类应该起到什么作用等。在经过细致地构思后，写代码就变得比较轻松了，修改的部分也少了很多。
在程序质量方面，之前写的程序的行数都是比较少的，功能也比较简单。经过这几个单元的训练后，写的程序已经有上千行，实现的功能也比较复杂。
在程序风格方面，之前的程序的变量与函数命名不够严谨，而且也没有进行规格的撰写，这导致了程序可维护性和可读性低。现在写程序会使用严谨的命名，对每个类和方法都会撰写相应的规格，代码的风格好了很多。
在程序测试方面，之前测试程序就是直接输入测试样例进行测试，忽略了每个类单独的测试。现在对程序进行测试，除了输入测试样例之外，使用Junit和正确性论证是很好的测试方法。
3. 工程化开发的理解
工程化开发，它是一个完整的体系，它包括了需求、实现、完善整个过程，其重点在于多人协作。在多人项目开发过程中，为了提高开发的效率，就需要项目的多个开发成员之间有着良好的沟通。为了成员能够较好地沟通代码，需要程序有着很高的可读性。因此规格化设计对于工程化开发是非常重要的。
4. 期望和建议
首先希望作业的难度能够降低一点，或者是延长作业的间隔时间。在这个学期的学习过程中，OO的确让我的编程能力提高了不少，也让我有了培养良好代码书写习惯的意识，但是占用的学习时间太多了，很大地影响到了其他科目的学习。除此之外，互测机制还是存在一些问题的，希 望这个机制能够更加完善。最后，感谢老师们和助教们的付出，希望这门课能够越来越好。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/pyroti/p/9225709.html
