码迷,mamicode.com
首页 > 其他好文 > 详细

从一个题目的解答过程看数学知识的积累的重要性

时间:2018-08-25 11:37:07      阅读:209      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:com   height   练习   直线   一个   数学   准备   模拟   坐标   


【引例】(2018\(\cdot\)太原模拟,来源于凤中2019理科资料微课时练习三的第6题)

已知命题\(p\)\(\exists x_0\in R\)\(e^{x_0}-mx_0=0\),命题\(q\)\(\forall x\in R\)\(x^2+mx+1\ge 0\),若\(p\lor(\neg q)\)为假命题,求实数\(m\)的取值范围。

【解析】由复合命题真值表可知,\(p\lor(\neg q)\)为假命题,

\(p\)\(\neg q\)都为假命题,即\(p\)\(q\)真。

先说命题\(q\)\(\forall x\in R\)\(x^2+mx+1\ge 0\),为真命题,则属于恒成立命题,

\(\Delta=m^2-4\leq 0\),解得\(-2\leq m\leq 2\);以下重点研究命题\(p\)

而由题目可知,\(\neg p\)\(\forall x\in R\)\(e^x-mx \neq 0\),为真命题。

即方程\(e^x-mx \neq 0\)无实根,此时准备分离参数:

技术分享图片

思路一:不完全分离参数得到,方程\(mx= e^x\) 无实根,

即函数\(y=e^x\)和函数\(y=mx\)的图像没有交点。做出辅助图像如右所示,

设直线\(y=mx\)与曲线\(y=e^x\)相切于点\(P(x_0,y_0)\)

\(\left\{\begin{array}{l}{m=e^{x_0}①}\\{y_0=e^{x_0}②}\\{y_0=mx_0③}\end{array}\right.\)

(上述方程的来源是:从斜率相等角度,从切点在曲线上的角度,从切点在直线上的角度)

解得切点坐标为\(P(1,e)\)\(m=e\),即二者相切时的斜率为\(e\)

故由图可知,两个函数图像没有交点时,\(0\leq m<e\)

思路二:完全分离参数得到,方程\(m=\cfrac{e^x}{x}\)无实根,

从一个题目的解答过程看数学知识的积累的重要性

标签:com   height   练习   直线   一个   数学   准备   模拟   坐标   

原文地址:https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/9532935.html

(0)
(0)
   
举报
评论 一句话评论(0
登录后才能评论!
© 2014 mamicode.com 版权所有  联系我们:gaon5@hotmail.com
迷上了代码!