标签：基本 技能 个人 意思 学习 而不是 自己 专注 道路
姓名:王世林，性别：男，地方：四川宜宾，就读于西南石油大学软件工程专业，喜欢搞稀奇古怪的计算机或者是手机方面的东西，这个兴趣是从高中继承的
（1）技能调查表：
| 类别 | 目前的水平 | 课程结束后达到的水平 | 计划通过什么手段提高水平 |
| 程序理解 | 5 | 6 | 多些多读 |
| 架构设计，模块化设计，接口设计 | 2 | 6 | 网上阅读一些简单代码，看看实现过程原理 |
| 效能分析和改进 | 2 | 6 | 查看相关资料，并且自己动手尝试 |
| 处理大数据 | 2 | 6 | 了解方面资料，看看视频，动手实践 |
| 基本设计模式 | 4 | 6 | 多读多写，将设计模式牢记心里，并且熟悉常用几大模式 |
（2）
a) 你为何要来上课并且认真参与？
1.首先，听就是一种能力，我们可以从认真的听这个过程中锻炼到一些能力，比如专注的能力，入定入静的能力，这些能力会伴随你一生。另外，认真听讲，这不仅是尊重老师，也是在尊重自己。
2.大学生强调的是多方面的发展，而不是仅仅去学好自己的专业，固然学好自己的专业是好事，但是多方面发展才是你上大学的目的，只有在大学大好基础才能以后出入社会，飞得更远，儿所谓的我们的专业是可以通过在以后工作中慢慢积累经验，在有了大学里的一些基础，相信专业会发展得更好。所以在大学里，“没用的课”不是自己不听课的理由，反而我们更应该去仔细听。
b) 你在大学中体验到了哪种师生关系，你希望这门课是什么师生关系？如果老师布置的作业对你来说有些困难， 你会怎么样？
朋友关系。
作业困难不是问题，问题是自己愿不愿意去尝试，如果觉得困难，连尝试都不愿去做，哪我们学不到东西，也不会进步。
当实在不能自己解决，就应该去问问其他会的人帮帮忙，指点一二。
c) 在工作中，我们要引用文献，参考别人的资料，在别人工作的基础上继续开发， 这些活动和抄袭、剽窃的区别是什么？
前一个是做出来大家分享，引用都加注释等等，给大家谋福利，可以做到学习他人自己进步，后者是以别人的努力成果变成自己的，只为自己利益着想，侵犯了别人的权利，同时触犯了法律。
抄袭是很严重，
（3）几年后，你可以做学术研究、做软件项目、做其他专业的工作，做公务员，出国深造，回家继承家族企业... ，不同的选择有不同的努力方向, 你今天是怎么为将来准备的？
当毕业后，我觉得自己应该还是回去做软件项目。
当前选择优势：积累自己更多的经验，相信能够解决大部分问题。
当前选择劣势：相比之下，可能会在发展的程度不是那么好。
本学期的计划：首先学好自己的专业，趁业余的时间，可以自己找点东西练手，另外想复习下前面学习。
（5）你现在的道路很多前人曾经走过，他们有什么经验教训？请从博客末尾的文章列表任选一些阅读，针对其中一篇发表感想？
你是否也觉得自己是科班，但没学懂计算机？https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/。这篇博文挺有意思的。我有时候也感觉是这样的，自己明明是软件工程专业的学生，但是对相关方面的知识了解并不是很专业。对自己现在的学习状态很是担心，感觉自己没有计划，方向，整天总是浑浑噩噩，当自己想到什么才会去做，不想做就会放在一边。
当然自己也有想过搞一个计划，但是很容易‘流产’。
我想的是，当一个人的兴趣来了，他会主动去做，我对linux比较感兴趣，所以我有事没事我会去弄下。我现在在努力培养自己往理论的方面去靠，我觉得当理论成立后，实践将会更简单。经验都可以靠时间去积累，但是理论知识只能自己学，自己理解。
1.什么样的软件“足够好”到可以发布了？
2.在团队中，每个人的水平不一样，在团队中怎么合理分配任务？
标签：基本 技能 个人 意思 学习 而不是 自己 专注 道路
原文地址：https://www.cnblogs.com/SirPi/p/9720889.html
