标签:技术 bug 关联 9.png exe 多少 结果 表达式 line
练习1
1.编写汇编源程序 T1.asm
masm:
link:
执行:
执行后得到结果36。
然后进入D:\masm找到刚刚的T1.asm文件,将line4和line9 数字分别修改为4和5:
然后进行masm,link,执行得到结果45:
用 debug 对生成的可执行文件 t1.exe 进行调试
① 使用 r 命令查看。观察寄存器 cx 的值是 多少;观察寄存器 ds 和 cs 的值是多
少,它们之间是否满足关系(cs)=(ds)+10H?
答:cx为0016,ds=075A。cs=076A。满足表达式:
② PSP(程序段前缀)的头两个字节是 CD 20, 用 debug 查看 PSP 的内容,验证是否
如此:
③ 使用 u 命令对 t1.exe 进行反汇编,观察反汇编得到的源代码:
④ 使用 t 命令和 p 命令(遇到 int 命令时,用 p 命令)单步调试,观察结果:
得到4和5,实验一到此结束。
练习2
1.编写汇编源程序 t2.asm:
然后进行masm,link和执行t2:
但是没有出现预想中的红色36,然后输入清屏指令cls后再执行出现了红色数字36:
2.结果得到验证,重新打开 t2.asm,尝试将源代码中 line7 的 0433h→0432h,
line10 的 0436h→0439h, 然后重新汇编、连接,得到可执行文件 t2.exe。使用 cls 命令清
屏后,再次观察程序运行结果:
3.如果(1)结果得到验证,重新打开t2.asm,尝试将源代码中line7的0433h→0333h, line10 的 0436h→0336h, 然后重新汇编、连接,得到可执行文件 t2.exe。
使用 cls 命令清 屏后,再次观察程序运行结果:
延伸思考和分析
(1)把练习 2 和实验 1「实验任务(4)」,放到一起看,观察并思考这两个实验任务之间
的关联,结合实验 1「实验任务(4)」以及练习 2 中每行汇编指令的功能,理解练习 2 中程
序 t2.asm 实现的功能;
在寄存器bx中,bh部分存放控制颜色的数值,bl部分存放控制结果的数值。
(2)把练习 2 和练习 1 放到一起看,结合两个程序各自的源代码以及运行结果,观察
并思考这两个程序在实现数值显示时不同的做法
bh存放的数值控制结果的颜色 bl中存放的数值控制着结果的数值。
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