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我印象最深的三位老师
第一位老师：幼儿园的班主任 邱老师
第一次见到邱老师的时候，那是在令人烦闷的初秋，在幼儿园的门口，穿着碎花裙扎着高马尾笑容满面地迎接新生。而我，不情不愿地被母亲送到幼儿园门口，那时的我是抵抗挣扎的，因为我比同龄人入学早，并且性也是偏向男孩子的那种，玩心还没收回，也不愿和比自己年龄大的小朋友玩。邱老师见我在门口哭闹，便走过来安慰我，但我仍然不想进去班级和小伙伴打招呼。后来，听母亲叙述，当时邱老师偷偷跟我说了小秘密，说是园门口有棵不知道名字的书，到了十月份会结一种叫做叮当果的果子，如果我留下来好好表现，就偷偷摘给我吃（因为那棵树长在很高很高的墙壁上，校方不允许攀爬），被这种有着特殊香味的果子吸引的我留了下来，并且成为班里表现最优秀的学生。
其实在此期间，我依旧贪玩厌学。有时会为了不想上学，在爸妈面前装肚子疼脑袋疼各种小毛病 ，换来一早上的自由，可后来就这件事被邱老师好好地教育了一顿...还有一次是我因为互相追逐撞到额头起了个大包，是邱老师跑去小卖部买了很多包冰块（五毛钱一包的可乐雪碧冰），一边给我敷额头，一边把冰块发给我们几个吃。哈哈哈，这可能是当时觉得最开心的事了。
第二位老师：初中的物理老师 吴振坤
吴老师的口头禅很多很多，“其实这些都很简单的啦，你们看一看就会了”，“什么乱七八糟的”，“我是一个会教物理的心理老师”.........对吴老师的第一印象是，矮矮胖胖的，眼神还很犀利。
其实我对吴老师刚开始是排斥的，因为我当时物理很差很差，又喜欢上课打瞌睡，所以对物理是真的没什么兴趣。 可是后来补课复习的小测里拿了还不错的成绩，我到现在都不会忘记老师拿着小测卷在我面前说“乐敏，你不是不会，而是不敢”，因为这句话，改变了我对物理这门学科的态度，我开始上课听讲，刷题，抢答...
后来才改变了对老师的看法，擅长用幽默来解决一件事情，擅长心理暗示，以及本人幽默有趣。可能在我后来性格开朗形成的过程中，这位可爱的物理老师已经教会我超出课本以外的很多东西。
第三位老师：高一的物理老师 曾劲松
松松老师唯一的爱好就是一根经，以及“同样画葫芦画葫芦”
我到现在都依然清晰地记得松松的魔鬼教学，一道大题，重复写三遍以上。没有文字表述=重写，答题格式不规范=重写，物理量表述不清楚=重写....。刚上高中的时候，学物理确实有些吃力。我记得我连运动学都写得一塌糊涂的，后来松松每节课都点名让我在讲台上答题，我的物理才有了好转。
其实我跟松松老师交集一点都不深，但是不知道为什么，高中三年里，除了高三班主任，在所有老师里唯独对他印象最深刻。在他任教的一年时间里，几乎所有的课余时间都被松松占用了...早上早读上到一半开始写大题，讲错题；课间操被用来讲课；没法上的体育课用来测试和讲评；有时候晚自习也要用来讲课和抽背公式。由一个礼拜只上三节物理课见松松三次变成一个礼拜三节物理课见松松n次....
其实让我很难忘的还有我的高三班主任，来来 一个随缘佛系又对我们很好的班主任，一个没有被贴上中国式班主任标签的班主任
人在成长的旅途中会遇上很多改变你一段时间甚至一生的良师益友，改变你，塑造你。
十分感谢所有在我成长之路上遇到的老师，谢谢。
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