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竞赛训练2019
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2018-12-04 00:10:01
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研究
实验
技能
程序
情况
课程
计划
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视频
1. 培养目标
提升移动终端软件开发能力。
以赛促学,提高学生成绩。
培养学生创新精神和团队合作能力,提高综合素质。
2. 队员选拔
学有余力的同学。在不耽误正常学习的情况下,当做业余爱好来学习。如果影响了学习,就舍本求末了。
持之以恒的同学。竞赛是一个长期的过程,从基础训练,到创意设计,再到文案编写,代码实现,演讲训练,PPT&视频制作,工作量很大。
善于合作的同学。竞赛作品工作繁多,需要协同工作。良好的团队会互相支撑,形成良好的氛围,充分发挥每个人的特长。
3. 时间安排
本科1年级同学自愿报名参加训练。
第一学年末参加考核:所有课程不出现不及格现象;
程序设计类课程及实验
80分以上;争取通过英语四级考试。
本科2年级-本科3年级上学期参加竞赛。
主要参加项目:中国高校计算机大赛 - 移动应用创新赛;华北五省(市、自治区)及港澳台大学生计算机应用大赛 移动互联网应用创新
本科3年级下学期自动退组。
4. 纪律要求
所有活动由教师指导和管理。每周四13:00-15:00例会。
选拔优秀
本科
2年级队员任组长,动员感兴趣的本科1年级同学报名,提倡自觉自愿的原则参与各组的组织活动。
除必须参与学院组织的每周一次集体的活动外,组长根据实际情况制定学习计划、安排学习活动,同时做好学习计划和学习效果的记录(记录到博客)。
各组活动建立在“安全”基础之上,遵守各项规章制度,特别注意活动室的防火防盗。
经过考核,从训练组进入到竞赛组之后,要求每位组员按时参加活动,遵守请假机制。
竞赛组自由组队,指导老师和竞赛队双向选择。
5. 队员目标
具备移动终端软件开发能力。
良好的团队意识。
绩点在本专业排名靠前,争取保研资格。
一年级争取英语四级,二年级争取英语六级。
毕业考取研究生。
6. 存在问题
选题需要更具创新性,有亮点;解决实际问题,要抓住痛点。
结合当前最新技术,提高软件技术难度。
PPT制作和演讲水平需要进一步提高。
文档写作规范化。
UI设计水平亟待提高。
7、竞赛计划
【11-12月】上一年度总结,制定下一年度计划。培训对移动开发感兴趣的一、二年级学生。
【01-03月】技能培训。新队员考核、录取。 制定寒假学习计划。
【03-05月】组队报名。
【05-08月】参加初赛。设计并实现软件;制作海报、PPT、视频等展示内容。
【08-11月】参加决赛。进入决赛:完善内容;未进入决赛:备战下届比赛。
竞赛训练2019
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原文地址:https://www.cnblogs.com/hbuwyg/p/10061760.html
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