标签：sp bs 学习 程序 生活 技术 如何 软件 程序员
9.5.1故事：
从PM的无意中观察所得到打印预览功能的实现，证明了一个好的PM不止要自己去开发出来一些功能，更重要的是看到一个功能的潜在的价值，从而来把它进行推广。功能本天成，妙手偶得之，邹欣老师引用的这句话正是恰到好处，生动的解释了这个例子。
从乔布斯说服聪明的同事的故事中可以得出一个道理，一个出色的PM不一定在技术上比同事更优秀，但一定要让同事信服，手段就可以是通过生活中经验故事，来有效诚恳的达到目的。
9.5.2 我是做PM 的料吗? 在校学生如何为成为PM做准备
个人认为，不想当PM的程序员不是一个好程序员，编码只是职业起步的一个基础，我们有必要冲出这个束缚去向着更大的目标去迈进，善于跟各种不同专业背景的人交流，是成为一个好的PM的重要条件，那么，就可以根据这些东西来为自己制定一个目标，并切实的做一些准备。
从小做起，在一些活动中积极参与并承担一定的责任和职责，来为一个集体的共同利益进行保障，像老师博客中所说的，还可以进行实习，走出校园，到企业中去，进行历练，也可以尝试进行一些小的创业，组成自己小的创业团队，在承担责任的同时学习经验。
9.5.3 交通工具的选择也可以用一个三元组来权衡（快速，灵活，便宜）。请分析各种交通工具的特性（长途汽车，火车，自驾，飞机，自行车，等）。
长途汽车：便宜
火车：便宜
自驾：快速，灵活
飞机：快速
自行车：方便，灵活
标签：sp bs 学习 程序 生活 技术 如何 软件 程序员
原文地址：http://www.cnblogs.com/tjuscs2014/p/4023230.html
