我对儿子说：“其实时间是并不存在的。”
儿子怀疑的看着我，指着墙上的挂表：“那不就是时间吗？”
我说：“那是时间计量的仪器。”
儿子迷惑的看着我。
我说：“一箱苹果，苹果是论箱子卖的，箱子不是苹果吧？”
我说：“苹果是论箱子卖的，箱子就是他的计量单位或者计量仪器。”
儿子很迷惑的望着我。
我继续说：“一斤苹果，一斤葡萄，一斤蔬菜，那用来称量的电子称，还有那个称体重的那个体重计，难道就叫重量？”
儿子：“不是。”
我说：“还有收废品老大爷用的杆子称都是测量仪器。”
我继续说道：“测量仪器是测量仪器，重量是重量，斤是重量的量度单位。还有千克，吨，英国和美国还用磅也表示单位 还有盎司。”
现在回到时间。
我说：“时间并不存在，为什么我们明明在用时间，还用钟表，手表，挂表，秒表，手机来掌握时间，测量时间？”
我说：“我们做一个实验，你去拿三个红苹果来。”
我找了一支笔，在桌子上画了一个大圈里面三个小圈，小圈在三等分大圈的位置标记A、B、C。
我接住三个苹果说：“现在，我们先要弄明白什么是时间。”
我说：“你把左手伸直，右手伸过去摸你的左手手指，然后从手指摸到肩膀。不要离开你的左手臂，沿着你的衣服向上向上一直到肩膀，然后拍一下。”
儿子的右手，从手指摸到他自己的肩膀，并啪的拍了一下。
我说：“对，很好。再来一下，从左手指指尖来。”
儿子的右手，从手指摸到他自己的肩膀，并啪的拍了一下。
我说：“你这个动作，经历了一个过程。其实它是一个变化。一个连续的变化。”
我说：“你的右手，从左手手指指尖，到手背，到手腕，到前臂，到肘关节，到上臂，到肩膀。它的位置在一直变化。”
我继续说道：“如果从左手指指尖到肩膀经历了4秒钟。其实你是走了一个过程。再来一次，就又走了一个过程，也就是一个连续的变化。”
我说：“是不是重复了刚才的动作？”
儿子说：“是。”
我说：“你再做一遍左手指指尖到肩膀。”
我说：“是不是重复了刚才的动作？”
儿子说：“是。”
我说：“你连做了三次，这三次是一个动作吗？”
儿子说：“是。”
我说：“实际上不是。这是三次动作，三个重复动作。是三个看似类似，但是实际上很多细节不同的三个动作。”
我说：“先暂停。我们先解释一下。注意桌子上有三个圈A、B、C。”
我从口袋拿出一个苹果说：“看清楚了啊”，一边放一边说：“我放了，一个红苹果，到桌子上。这是一个动作。圈A--”
儿子点点头：“看清楚了。”
“去吧！” 我把桌子上的苹果扫到了沙发上。
我从口袋又拿出一个苹果说：“看清楚了！” 一边放一边说：“我放了，一个红苹果，到桌子上。这是一个动作。圈B--”
儿子点点头：“看清楚了。”
“去吧！” 我把桌子上的苹果扫到了沙发上。
我从口袋又拿出一个苹果说：“看清楚了！” 一边放一边说：“我放了，一个红苹果，到桌子上。这是一个动作。圈C--”
儿子点点头：“看清楚了。”
“去吧！” 我把桌子上的苹果扫到了沙发上。
我说：“这三次是一个都做吗？他们都相同吗？”
我继续说：“苹果不是原来那个苹果，位置不是原来那个位置，并且如果你细心我每次拿苹果用的手指数目也不一样，第一次我用了两个指头捏着放的，第二次我用四个指头拿着放的，第三次我用五个指头放的。”
我继续说：“苹果不是原来那个苹果，位置不是原来那个位置，手指是不同的手指。这三个动作都一样吗？”
儿子笑了说：“确实不一样。”
我说：“看起来类似是不是？我们就认为他们一样，其实他们很不一样，还有非常多的细节都不同，比如我第一次是从上到下放的，第二次平着送出去放的，第三次从下面往上的弧度放的。比如我放的时候，对桌面用的劲不同。”
我在儿子的肩膀同一个位置拍了三下，力道一次比一次重：“这三下拍的相同吗？”
儿子又笑了说：“不相同。”
我说：“这和你刚才从左手指尖到肩膀的道理一样，你重复做了三次动作，但是这三次动作是完全不同的，你再指尖的位置，你拍肩膀的位置，你拍肩膀的力道，你沿着手臂的行进路线都有不同的差异，所以，你其实是做了三个动作，做了三个完全不同的连续变化。”
所以，这个世界上没有完全可以重复的事情，没有可以追溯重现的历史，没有可以重演的动作，没有两片完全相同的树叶，你坐在石头上每一次把脚伸到河里，河都不是那个河，水都不是那原来的水。连你都不是原来那个你：在下一个动作的时候，你的身体内就死了几千个细胞，又新长出来了几千个细胞。
好，那什么是时间呢？
动作一直都在持续，永不停息，那个动作A逝去，新的动作B产生，动作不可重复，不可再次重现，不可追溯，。
动作A相对与动作B是连续的。为了追溯动作B距离动作A做了多少次变化，或者消逝了多少次变化，我们虚拟了一个维度（参数）叫时间。用它代表消逝、当下和未来。
各种钟表，手表，挂表，秒表，手机都是时间这个虚拟的测量仪器，时分秒，年月日，周、季度、世纪等等都是时间的量度。
时间就代表着消逝的变化，时间就代表者未来的变化，时间就代表着当下的正发生的变化。
无时间不变化，无变化不时间。
所有的物体，所有的东西都在变化，一如既往，谁也不能阻挡的，不停的变化。就像一匹马拉着马车一直奔跑，一直奔跑，周围的景物那样变化，永不停息，这就是这个世界变化的本质。就是不停的变化。
而我们，每一个人无论是在睡觉、还是在学习、还是在吃饭、还是在走路、都处在各种各样的变化当中。
无变化不时间。
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