2019.2.22 初级英语口语班 结课

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下周进入高级班-纯英语互动教学-商务

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（1）26个字母

  留意L  X  Z  N

口型，舌位

（2）元音 ：

对口型-肌肉记忆

听录音：纠正自己的发音

元音的近似音辨析：这直接影响到发音的准确度，和听力的辨识度。

（3）辅音

留意 n  

留意 Television  ， Pleasure 

留意 Mouth ，Mouse

4小组展示

Self-introduction

在初期要读的慢而清晰，然后听自己的录音，便于纠正

Job description

Department introduction

Company introduction

5音节划分

音节以张开嘴的次数算，也可以按元音+辅音计算

6语调 

两声：不同于汉语的四声

语调阶梯：3214   3232   43211

多词连读：略读

7重读 弱读

重读规则： 单音节单独存在时，多音节单词(倒数第三个音节重读）

弱读规则：1元音在多音节单词中弱读  2副词 代词 助词 

公司考核

1音标默写

2元音辨识

3辅音辨识

4自我介绍

5听力辨识(三段客户的录音）

2019.2.22 初级英语口语班 结课

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原文地址：https://www.cnblogs.com/huangbaobaoi/p/10421633.html