标签：form 活动 人才 理论 containe 不同 评分 协同 学习
上线不到一年的AI开放平台——百度AI Studio又有大动作！这回，它把目光对准了全中国的大学。
3月7日，AI Studio在个人版的基础上，推出了专为高校教师和学生定制的教育版，提供教学项目、教学互动、AI在线实训环境、教学管理后台，力求一站式解决高校在开展人工智能教育过程中，老师上课难、学生实践难、教学过程跟踪难的问题。
云上开发，AI Studio有多硬核？
于去年6月推出的AI Studio 是百度推出的一站式开发平台，集合了AI教程、代码环境、算法算力和数据集，并为用户提供在线云计算编程环境，不需要用户下载安装、环境配置和依赖包等繁琐步骤，就可以开展深度学习项目。
AI Studio个人版
本次全新推出的AI Studio教育版则在原有平台的基础上，深度理解高校人工智能教育场景，打造新时代AI教育模式。凭借一站式教学服务、海量业内最新教案项目、独家线上高性能教学实践环境、稳定服务保障四大特性，AI Studio教育版可以将学生、教师和教学材料、实践环境连接起来，高效解决传统AI教育面临的理论讲解枯燥、学生积极性不高、老师教学资源少、无法进行实战练习等一系列难题。
高校及其他教育机构的教师可以通过教学班级管理、学生管理、教学专区、班级信息四个板块进行个性化设置，实现全线上AI教学；学生则可以通过身份认证和项目学习两大版块构建属于自己的AI课程学习规划。
AI Studio教育版基本流程示意图
与其他云平台有偿服务不同的是，AI Studio教育版提供包括计算资源、空间资源、项目托管、视频教程在内的所有服务全部免费，为广大师生减负降压。
死磕教育场景，“AI”上智能教育
百度推出AI Studio并非心血来潮。事实上，百度从没有放松过对高校人工智能教育赋能的尝试，此次推出AI Studio教育版更是直接从基础层面重塑了AI教育模式，在提供教学案例、推动学生实践、跟踪教学成果方面表现尤为突出。
针对高校缺乏教学案例的痛点，AI Studio教育版提供百度官方推荐的全套教学课程资料、实践项目，着力解决教师上课难的问题。授课教师只需在教学专区的教学内容版块点击添加Notebook，就可以从百度“AI学习项目”“我的项目”目录选择相应案例添加到课程当中。基于老师添加的教学项目，学生可以在项目学习板块自主选择兴趣项目，免费使用该平台提供的线上开发资源，在笔记本上跑模型，做开发，使其真正脱离客观条件的制约，自由实践。
AI Studio教育版上提供了丰富的教学实践案例
而在该版本的众多功能当中，实现教学过程“全天候”跟踪的项目统计功能被研发团队寄予厚望。通过项目统计，授课教师可以实时跟踪学生项目实践/作业/测试完成的情况，并进行评分，实现了师生间的教学互动，让教师对班级的整体情况有更加全面的把控。
项目统计功能实现教学“全天候”跟踪
在高校教学场景当中，老师可以借助AI Studio教育版实现课前资料推送、课中互动、课后测验整个教学过程的全覆盖，让理论讲解与实战练习有机结合，显著提升教学效果。同时，该版本还帮助学生完成了课程翻转，实现课前预习、课中解惑、课后复习，在夯实理论基础的同时获得了更多的实践机会。
厚积薄发，AI Studio抢滩高校开学季
百度作为一家企业，想要深刻理解教育场景，并基于这些场景给出科学的解决方案并不容易。AI Studio教育版上线的背后，是百度多年来与高校交流合作的经验积累和对AI技术全面掌控的成果。
在百度众多的校企合作项目中，全国深度学习师资培训班直接推动了AI Studio教育版的诞生。自去年5月起，百度先后举办了三期全国深度学习师资培训班，培训高校教师超300人次。活动当中，多位参训教师提出希望把百度的开源平台引入实际教学当中，并提出诸多基于教学场景的改进建议。这成了催生AI Stduio教育版的原动力。
从去年12月第三期师资培训班需求成形到3月5日成功上线，AI Studio教育版研发团队放弃春节假期，历时3月，终为全国高校师生送上了一份春季学期的开学礼物。
2018新工科产学研联盟深度学习师资培训班第三期参训教师与嘉宾合影
今年的政府工作报告则首次提出“智能+”的概念，进一步强调人工智能的在产业发展当中的重要作用。作为一家科技企业，百度死磕高校教育场景的背后，是对人工智能人才的珍视。在拥抱国家战略的过程当中，百度基于自身技术优势，向高校开源赋能，协同培养人工智能人才，践行属于自己的责任。
AI Studio教育版的上线，为我国人工智能教育改革提出了新思路，创造了新模式，使得校企之间实现资源互通、优势互补，并且直接打通了校企之间人才对接的瓶颈，为人工智能人才培养提供了经典范例。同时，百度也期待更多高校的加入，在更新、完善现有平台生态的同时，让中国AI在校园内真正普及，播撒更多AI种子，持续推动我国人工智能技术的发展。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/paddlepaddle/p/10554337.html
