标签：char 关系运算 练习 一个 family img ima 补全 进制
实验结论
part1:验证性内容
1.输出学号。
#include<stdio.h>
int main(void){
printf("201883300066");
return 0;
}
2.输入两个整数，求它们的乘积。
#include<stdio.h>
int product(int,int);
int main(void) {
int x,y,s;
scanf("%d%d",&x,&y);
s=product(x,y);
printf("The mul is:%d",s);
return 0;
}
int product(int a,int b){
int mul;
mul=a*b;
return mul;
}
3.（1）整数相除。
#include<stdio.h>
int main(void){
int a=5,b=7,c=100,d,e,f;
d=a/b*c;
e=a*c/b;
f=c/b*a;
printf("d=%d,e=%d,f=%d\n",d,e,f);
return 0;
}
（2）自加、自减运算。
#include<stdio.h>
int main(void){
int a=5,b=8;
printf("a++=%d\n",a++);
printf("a=%d\n",a);
printf("++b=%d\n",++b);
printf("b=%d\n",b);
return 0;
}
（3）关系运算和逻辑运算。
#include<stdio.h>
int main(void){
int a=5,b=8,c=8;
printf("%d,%d,%d,%d\n",a==b&&a==c,a!=b&&a!=c,a>=b&&a>=c,a<=b&&a<=c);
printf("%d,%d\n",a<=b||a>=c,a==b||b==c);
printf("%d,%d,%d,%d\n",!(a==b),!(a>=b),!(a>=c),!(a<=b));
return 0;
}
part2：按要求写出符合要求的表达式，补全程序
1.判断奇偶
#include<stdio.h>
int main(void){
int x;
printf("输入一个整数:\n");
scanf("%d",&x);
if(x%2!=0)
printf("是奇数");
else
printf("是偶数");
return 0;
}
2.根据不同的输入，显示不同提示信息。
#include<stdio.h>
int main(void){
int days;
printf("输入一个整数：\n");
scanf("%d",&days);
if(1<=days&&days<=5)
printf("weekend,fighting\n");
else if(days==6||days==7)
printf("weekend,relax~\n");
else
printf("Ooops,not in 1~7\n");
return 0;
}
3.根据用户输入字符，判断如果是小写字符，则转换成大写；否则保持原样。
#include<stdio.h>
int main(void){
char ch;
printf("输入一个字符：\n");
scanf("%c",&ch);
if(ch>=‘a‘&&ch<=‘z‘)
ch=ch-32;
printf("%c\n",ch);
return 0;
}
part3.编程练习
#include<stdio.h>
int main(void){
int a,b=0,c=1,n;
printf("输入一个十进制数字:\n");
scanf("%d",&n);
while(n){
a=n%2;
b=c*a+b;
c=c*10;
n=n/2;
}
printf("%d\n",b);
return 0;
}
实验总结与体会
初步会编写了一些程序，但仍有很多知识点没有掌握。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/xh66/p/10573910.html
