工具论

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工具可以放大力量；

使用是工具的价值；

一、具体工具论

1、知道怎么使用工具；

2、知道怎么造工具；

3、知道基于的学科领域；

二、抽象工具论

当人类使用学科知识进行思考时，就是在使用知识的工具；

根据上面的讨论可以看出，科学是属于认识论范畴的，它是一种认识世界和改造世界的工具。而工具本身，必然是价值中立的。它不能为我们的生活提供指导意义。科学必须老老实实地待在认识论的范围内，而不应该进入伦理学。科学最多只能回答“是不是”的问题，而不能回答“该不该”的问题。如果我们想问“人生的意义是什么”之类的问题，科学是不能、甚至是永远不能回答我们的。换句话说，我们的人生必须从别的地方寻找意义——比如哲学、宗教、艺术、爱。

有人可能会说，即使科学只是工具，但它能提升人类的生活水平，为什么不能把发展科学作为人生的意义，和全人类的终极目标呢？这样科学不就可以作为人类价值标准，从而指导人类生活了吗？

https://www.zhihu.com/question/19583219

三、知识就是力量

所谓的知识就是力量，就是掌握的学科体系，能够内化或外化的工具，用来解决认识世界和改造世界时遇到的问题；

认识世界：解释世界；

改造世界：改造世界；使世界发生变化；

四、学习就是捡取工具

将知识内化为大脑中的工具；是将别人拷贝的知识捡到自己的工具箱中；

捡来后要研究研究，使用使用，熟悉熟悉；

知识（科学）作为工具，越用就是越丰富、精确；

不用的知识，根据用进废退的原理，可能随着时间的推移，被慢慢丢去；

五、刻意练习

可以练习就是有意识的使用知识储备，作为工具，解决虚拟的问题；

目的是巩固和完善我们的工具箱；

工具论

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