标签：记录 影响 课堂 没有 限制 竞争者 根据 手写 服务
今天2019.4.9日我们敲什么都队正式成立了，首先介绍一下我们的成员。任伟强在校学生为人低调爱好学习，王重阳在校学生喜爱 读书，爱好羽毛球和音乐，田智凯在校学生爱好学习，喜欢乒乓球 羽毛球 和轮滑，王建宁在校学生爱好学习，打排球。旅游，吃鸡。
我们敲什么都队选择开发课堂派为我们的短期小目标，那么我们为什么要开发作业派呢？我们的初衷是什么？
我们发现在科技日益发达的今天，作业本已经成为一种负担，我们可以用科技来代替旧的事物，这是时代进步的需要。现在大学生我们的作业基本有老师在QQ上发布，基本尚无法保留老师一年的作业安排，另外作业本由于负担太大，我们很难保存自己的作业本基本上写完就是丢弃了，这对我们日后的纠错产生了无法弥补的后果，
我们作业派为解决 老师携作业本不方便，看作业难，学生作业记录难以保留，等问题推出线上作业记录本。我们可根据小 中 高 大 等不同年级实行不同操作，我们可根据学号进行分组建立班级，另外里面还有定时限制功能，就是老师可以规定什么时候可以发布自己的答案。学生有错题记录区，如果怕影响汉字的书写我们提供手写服务。经可能还原百分之百手写功能。
竞争者作业帮基本上都是可以搜题的软件，和我们的不同我就相当于一个电子作业本。目前市场上还没有。若果说竞争就是作业派这类搜题软件可能会对我们产生竞争力。
对于营销我觉得商业宣传不是必须的，要看你是否能解决用户真正的难题，好用才是王道。鉴于我们是学生，广告宣传不太可能，我们·首先给我们的老师介绍我们的产品，宣传与我们的学生。若果好用我们会有后期的宣传策略。
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