第五章 循环结构课后反思

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循环结构课后反思

本章的重难点有：for语句、while语句和do_while语句。

在章末的八个图型包含了本章学习的基本语句的应用，在此我选了三个图形进行解析。

第一个图形

下面是其代码

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k,n=8;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=i;j<5;j++)
          printf(" ");
        for(k=1;k<=(2*i-1);k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
    for(i=1;i<=4;i++)
    {
        for(j=1;j<=i;j++)
          printf(" ");
        for(k=i;k<(n-i+1);k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
 } 

该图形其实是由两个小图型组合而成

其代码分别为

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=i;j<5;j++)
          printf(" ");
        for(k=1;k<=(2*i-1);k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
 } 

#include<stdio.h>
main()
{
   int i,j,k,n=8;
   for(i=1;i<=4;i++)
   {
       for(j=1;j<=i;j++)
         printf(" ");
       for(k=i;k<(n-i+1);k++)
         printf("*");
       printf("\n");
   }
} 

这个图型其实不难，就是两个小图型的上下叠加。

第二个图形

下面是其代码

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k,n=5;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=1;j<i;j++)
          printf(" ");
        for(k=1;k<=7;k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
        for(i=1;i<=4;i++)
    {
        for(j=1;j<(n-i);j++)
          printf(" ");
        for(k=1;k<=7;k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
 } 

该图形也是由两个小图型组成

其代码分别为

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=1;j<i;j++)
          printf(" ");
        for(k=1;k<=7;k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
 } 

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k,n=5;
    for(i=1;i<=4;i++)
    {
        for(j=1;j<(n-i);j++)
          printf(" ");
        for(k=1;k<=7;k++)
          printf("*");
        printf("\n");
    }
 } 

这个图型和上一个一样，只是由两个小图型的上下的叠加组成。

第三个图形

代码在下

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=i;j<5;j++)
          printf("     ");
        for(k=1;k<=(2*i-1);k++)
          printf("  *  ");
        printf("\n");
    }
    for(i=1;i<=2;i++)
    {
        for(j=1;j<=9;j++)
          printf("  *  ");
        printf("\n");
    }
    for(i=1;i<=4;i++)
    {
        for(j=i;j<5;j++)
          printf("  *  ");
        for(k=1;k<=(2*i-1);k++)
          printf("     ");
        for(j=i;j<5;j++)
          printf("  *  ");
        printf("\n");
    }

 } 

该图形由上中下三个图型组成



它们的代码分别为

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for(i=1;i<=5;i++)
    {
        for(j=i;j<5;j++)
          printf("     ");
        for(k=1;k<=(2*i-1);k++)
          printf("  *  ");
        printf("\n");
    }

 } 

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j;
    for(i=1;i<=2;i++)
    {
        for(j=1;j<=9;j++)
          printf("  *  ");
        printf("\n");
    }

 } 

#include<stdio.h>
main()
{
    int i,j,k;
    for(i=1;i<=4;i++)
    {
        for(j=i;j<5;j++)
          printf("  *  ");
        for(k=1;k<=(2*i-1);k++)
          printf("     ");
        for(j=i;j<5;j++)
          printf("  *  ");
        printf("\n");
    }

 } 

整个图型看起来稍微复杂一些但是，拆分为三个部分后就简单很多了。


总的来说，想要更简便的用C语言来编译出一个图型，先要将图片分析，再简化拆分为几个部分，最后在拼合成那个完整的图型。

第五章 循环结构课后反思

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原文地址：https://www.cnblogs.com/chenxiqiming/p/10704384.html