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领航员——对代码的评测

一 题目要求

我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子，请实现它，要求：

• 能够自动生成四则运算练习题
• 可以定制题目数量
• 用户可以选择运算符
• 用户设置最大数（如十以内、百以内等）
• 用户选择是否有括号、是否有小数
• 用户选择输出方式（如输出到文件、打印机等）
• 最好能提供图形用户界面（根据自己能力选做，以完成上述功能为主）

二 队友的代码

GitHub 代码链接[https://github.com/leex404/-Calculation]

三 代码评测表

四 代码进行单元自动测试

浏览代码，从中选择了一个关键函数进行单元测试
代码如下：

static std::string roundAny(float r, int precision) {

std::stringstream buffer;

buffer << std::fixed << std::setprecision(precision) << r;

return buffer.str();

 }

设计测试用例，进行测试，测试代码如下：

namespace Unitcalculation
{       
 TEST_CLASS(UnitTest1)
    {
        public:
    
    TEST_METHOD(TestMethod1)
    {
        // TODO: 在此输入测试代码
        std::string buffer;
        float number;
        number = 12.3256;
        buffer = "12.33";
        Assert::AreEqual(buffer, roundAny(number, 2));
        
    }
    TEST_METHOD(TestMethod2)
    {
        // TODO: 在此输入测试代码
        std::string buffer;
        float number;
        number = 12.121362316;
        buffer = "12.121";
        Assert::AreEqual(buffer, roundAny(number, 3));

    }
    TEST_METHOD(TestMethod3)
    {
        // TODO: 在此输入测试代码
        std::string buffer;
        float number;
        number = 163.1113131;
        buffer = "163.11131";
        Assert::AreEqual(buffer, roundAny(number, 5));

        }
    };
}

测试运行结果全部正确，测试结果如图所示

进行程序测试：
（1）10以内，有+，-运算，有括号，无小数进行生成，运行如下

(2) 100以内，有+，- , * , /运算，有括号，有小数进行生成，运行如下

(3) 50以内，有+, * , 运算，无括号，没有小数进行生成，运行如下

五 评价与总结

1.评价
代码的缺点

• 一行代码没有只定义一条语句
• if语句后面没有加足够的{}
  

代码的优点

• 运行效率高，复杂度低
• 代码简洁，思路清晰
• 变量命名规范，能一下子知道存储的类型
• 在功能上没有问题，程序运行正确
  ??在审查过程中，审查表覆盖的审计很全，根据审查表的顺序，从上到下对代码进行了仔细的审查，先对代码整体格式进行了浏览，之后对逐行代码进行审查，也发现了些问题，这些问题也是自己所经常犯得错误，比如对每行的代码并没有只是一个语句，对括号使用不足。
  ??代码遵循了code style规范中大部分的细节，考虑了边界情况，在特殊处理的地方，写详细的注释，代码适用于各种C++语言编译平台，采用了新的技术，新的方法，新的创新。代码中没有发现bug。
  ??代码规模小，执行效率高，占用空间小， 可读性强， 扩展性强，这对后面的评测有很大的减轻作用。模块划分清楚，代码分为结构体定义，随机数生成，增添括号，随机小数，运算符号的挑选，每个模块清晰易读，简洁而完整。

2.总结

   之前我和李鑫同学已经合作过，在之前的操作系统课程设计中，我们俩的默契就很好，通过这次的设计，我们的默契又进一步加强，本次设计，我作为领航员，他作为驾驶员，我虽然没有动手操作，但我参与对思路的构建和想法的创新，对bug的修正等相关操作，刚开始，李鑫同学就编写了对算数数目，符号的挑选能自动生成算数题，之后我帮助他完善了产生随机小数，对小数字寛的设施，括号的添加，生成文本文件等功能，经历大约4小时（其中有玩的时间）完成了这次任务，其中印象最深的是对括号位置的添加，最左与最右的括号不能同时添加，他写成了不能在最左和最右添加括号，这样逻辑就错了，我及时指出，最终修复了这个bug。
   对于本次工作，我们认真的完成了这个题目，也对一些难点的攻克，但还是有一些问题，本来我们做页面的，用C#语言，由于对C#语言涉及不多，最终放弃这个想法，由于开始用到C++语言，无法用别的语言去做，等有时间的话，会用别的语言重新完善这个功能。
   对于驾驶员的总结，很高兴能和他一起合作，我们俩能够有很好的沟通，对问题也会仔细讨论，一起去解决，省去了很多不必要的麻烦，节省了很多时间，他有很好的编程能力，这次他很辛苦进行代码的编写，下次我们俩的工作进行互换，来进行合作。这次合作很愉快。

软件工程第二次结队编程

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原文地址：https://www.cnblogs.com/PandaDalin/p/10797710.html