标签:文字 整数 之间 进度 个人信息 情况 等于 asc 工作
while 循环
where:程序中:你需要重复之前的动作,输入用户名密码时,考虑到while循环。
what:while 无限循环。
how:
基本结构:
while 条件:
循环体
初识循环
while True:
print('狼的诱惑')
print('我们不一样')
print('月亮之上')
print('庐州月')
print('人间')
循环如何终止?--3种
改变条件。
flag = True #flag标志位
while flag:
print('狼的诱惑')
print('我们不一样')
print('月亮之上')
flag = False #下面的会执行.但只会循环1次
print('庐州月')
print('人间')
# 练习: 打印1~ 100 所有的数字
count = 1 #法一 标志位
flag = True
while flag:
print(count)
count = count + 1
if count == 101:
flag = False
count = 1 #法二
while count < 101: #看好是先打印还是先自加
print(count)
count = count + 1
# 打印1 + 2 + 3 + ...... 100 的最终结果:
s = 0
count = 1
while count < 101:
s = s + count
count = count + 1
print(s)
break 跳出循环
# while True:
# print('狼的诱惑')
# print('我们不一样')
# print('月亮之上')
# break
# print('庐州月')
# print('人间')
# print(111)
补充几个例子:
#正常例子:
while True:
print(123)
break
print(666) #不打印,因为while被break中止,循环体里break下面的程序不再执行.
#输出结果:123
#判断是否会打印与while平行的程序:
print(456)
while True:
print(111)
print(222)
print(666) #不执行,因为它与while平行,需执行完while再执行它;但此时的while是无限(死)循环
#判断是否会打印与while平行的程序:
while True:
print(111)
print(222)
break
print(666) #执行此程序,因为循环体已被break中止,故死循环-->有限循环,所以while循环下面的程序会执行
#输出结果:
111
222
666
continue
# continue : 退出本次循环,继续下一次循环 #相当于回到了循环体的底部
flag = True
while flag:
print(111)
print(222)
flag = False
continue
print(333) #不执行 #continue下面的程序不再执行
#若没有flag = False,则会一直打印111,222
系统命令(后续)
4.while else
count = 1
while count < 5:
print(count)
if count == 2:
break
count = count + 1
else:
print(666)
2. 格式化输出
+ 当你遇到这样的需求:字符串中想让某些位置变成动态可传入的,首先要考虑到格式化输出。
例如: 制作一个公共的个人信息模板
name = input('请输入你的姓名:')
age = input('请输入你的年龄:')
job = input('请输入你的工作:')
hobby = input('请输入你的爱好:')
msg = '''------------ info of %s ----------- # 这只是简历的一种格式,info-信息
Name : %s # % 叫占位符,str是%s, int是%d
Age : %d
job : %s
Hobbie: %s
------------- end -----------------''' % (name, name, int(age), job, hobby)
print(msg) #共有5个位置,要一一对应。
- 坑:在格式化输出中,若% 只想表示单纯的一个百分号,而不是作为占位符使用,则应在%后再加一个%!!!
msg = ‘我叫%s,今年%s,学习进度1%%‘ % (‘太白金星‘, 18) #注意str引号的位置
print(msg)
```
运算符:算数运算符 +-*/%**//,比较运算符 < > <>或!= == >= <=,赋值运算符=,+=,-=,逻辑运算符and or not(与或非)。 #见教材P33.
i1 = 2
i2 = 3
print(2 ** 3) #n次方 #8 #注:不是平方,是次方!
print(10 // 3) #取整 #3
print(10 % 3) #取余 #1
print(3 != 4) #不等于
count = 1
count = count + 1
count += 1 #等同count = count + 1
print(count)
# and or not
# 1 在没有()的情况下,优先级:not > and > or,同一优先级从左至右依次计算
# 情况1:两边都是比较运算
# print(2 > 1 and 3 < 4 or 4 > 5 and 2 < 1) #and两边都true才是true
#=ptint(True and True) or (False and False) #or只要一边为true即true
#=print(True or False)
#=print(True)
# 情况2:两边都是整数
'''
x or y , x为真,值就是x,x为假,值是y #or,左为真返回左,否则返回右.and的返回值与之相反.
'''
# print(1 or 2)
# print(3 or 2)
# print(4 or 2)
# print(-1 or 2)
# print(0 or 2)
# print(1 and 2)
数据类型之间的转换
# str ---> int : 只能是纯数字组成的字符串
s1 = '00100'
print(int(s1))
# int ----> str
i1 = 100
print(str(i1),type(str(i1)))
# int ---> bool : 非零即True ,0为False。
i = 0
print(bool(i))
# bool ---> int
print(int(True)) # 1
print(int(False)) # 0
编码的初识
计算机存储文件,存储数据,以及将一些数据信息通过网络发送出去,存储发送数据什么内容?---底层都是01010101.
编码(密码本):指二进制与文字之间的对应关系。
ASCII:只包含 英文字母,数字,特殊字符。均占8位(1字节) #不支持中文
Unicode:万国码,包括世界上所有的文字,中文,英文,符号,均占32位(4字节)。浪费空间,浪费资源。
gbk: 国标, 包含英文字母,数字,特殊字符和中文。英文 1个字节 中文 2个字节
utf-8:万国码升级版,英文占8位(1字节)、欧洲字符占16位(2字节)、中文字符站24位(3字节)
ASCII码(最早的密码本):只包含英文字母,数字,特殊字符(记录的是二进制与英文字母,特殊符号以及数字的对应关系)。
英文字母,数字,特殊字符均占1个字节(8位)
0000 0001 : a
0000 0101 : ;
8bit(位) == 1byte(字节)
eg: ‘hello12‘: 8byte #字符串"hello12"共占7个字节.
‘abc‘ : 占3个字节 01100001 01100010 01100011
gbk(国标)*: 包含英文字母,数字,特殊字符和中文。
英文 1个字节 中文 2个字节
eg: ‘ab小黑‘ :6个字节
Unicode:万国码,包括世界上所有的文字,不论中文、英文或符号,每个字符均占32位(4字节)。浪费空间,浪费资源。
优点: 兼容性高,他与任何的密码本都有映射关系
缺点; 浪费空间,浪费资源。
Utf-8(最常用):万国码升级版,英文占8位(1字节)、欧洲字符占16位(2字节)、中文字符站24位(3字节)
? 0000 0011: a 1字节 沿用的ASCII码
? 0000 0011 0000 0011 欧洲 2个字节
0000 0011 0000 0011 0000 0011 中 3个字节
eg: ‘ab小黑‘ 8个字节
eg: ‘中国12he‘ : GBK: 8个字节
‘中国12he‘ : UTF-8: 10个字节
8bit = 1byte #最小的单位是bit
1024byte = 1KB #这些...B里最小的是kB,最大的是DB,对应关系均为1024
1024KB = 1MB
1024MB = 1GB
1024GB = 1TB #此处
1024TB = 1PB
1024TB = 1EB
1024EB = 1ZB
1024ZB = 1YB
1024YB = 1NB
1024NB = 1DB
eg:计算7.6MB=多少bit?
7.6MB ----> 7.6 * 1024 * 1024 * 8
while循环,格式化输出%,运算符,数据类型的转换,编码的初识,
标签:文字 整数 之间 进度 个人信息 情况 等于 asc 工作
原文地址:https://www.cnblogs.com/wanshizidiao/p/10989123.html