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第八次实验报告

实验项目：

1.指针基础及指针运算
2.数据交换
3.字符串反转及字符串连接
4.数组元素奇偶排列

姓名：袁诚   实验地点:教学楼514教室   实验时间：6月12日

一、实验目的与要求

1.指针基础及指针运算

·加强学生对指针数据类型的理解，熟悉指针的定义，通过指针间接访问变量。

2.数据交换

·加强学生对指针类型作为参数传递的理解。

3.字符串反转及字符串连接

·加强学生对字符指针以及将指针作为函数的返回类型的理解。

4.数组元素奇偶排列

·加强学生对使用指针对数组进行操作的理解。

二丶实验内容

8.3.1实验练习

1.问题描述

（1）：定义一个整形指针变量p，使它指向一个整形变量，定义一个浮点型指针q，使它指向一个浮点型变量b，同时定义另外一个整形变量c并赋初值3。
（2）：使用指针变量，调动scanf函数分别输入a和b的值。
（3）：通过指针间接访问并输出a和b的值。
（4）：按十六进制方式输出p、q的值以及a、b的地址。
（5）：将p指向c，通过p间接访问c的值并输出。
（6）：输出p的值及c的地址，并与上面的结果进行比较。

2.实验代码

#include <stdio.h>
main()
{
    int *p,a,c=3;
    float *q,b;
    p=&a;
    q=&b;
    printf("Please Input the Value of a,b:");
    scanf("%d%f",&*p,&*q);
    printf("Result:\n");
    printf("       %d,%f\n",a,b);
    printf("       %d,%f\n",*p,*q);
    printf("The Address of a,b: %p,%p\n",&a,&b);
    printf("The Address of a,b: %p,%p\n",p,q);
    p=&c;
    printf("c=%d\n",*p);
    printf("The Address of v:%x , %x\n",p,&c);
    return 0;
}

实验结果如下：

3.问题分析

问题：输出的地址与值总是会反掉。
解决方法：将地址与值的表示方法换一下。

8.3.2实验练习

1.问题描述

2.实验代码

#include <stdio.h>
void swap1(int x,int y);
void swap2(int *x,int *y);
main()
{
    int a,b;
    printf("Please Input a=:");
    scanf("%d",&a);
    printf("\n       b=:");
    scanf("%d",&b);
    swap1(a,b);
    printf("\nAfter Call swap1: a=%d b=%d\n",a,b);
    swap2(&a,&b);
    printf("\nAfter Call swap2: a=%d b=%d\n",a,b);
}

void swap1(int x,int y)
{
    int temp;
    temp=x;
    x=y;
    y=temp;
}
void swap2(int *x,int *y)
{
    int temp;
    temp=*x;
    *x=*y;
    *y=temp;
}

实验结果如下：

3.问题分析

问题：实参的传递一直不成功。
解决方法：在实参传递时使用&a与&b变量即可。

8.3.3实验练习

1.问题描述

2.实验代码

#include "stdio.h"
char *reverse(char*str);
char *link(char*str1,char*str2);
main()
{
    char str[30], str1[30], *str2;
    printf("Input Reversing Character String:");
    gets(str);
    str2=reverse(str);
    printf("\nOutput Reversed Character String:");
    puts(str2);
    printf("Input String1:");
    gets(str);
    printf("\nInput string2:");
    gets(str1);
    str2=link(str,str1);
    printf("Link String1 and String2:");
    puts(str2);
}

char *reverse(char *str)
{
    char *p,*q,temp;
    p=str,q=str;
    while(*p!='\0')
    {
        p++;
    }
    p--;
    while(q<p)
    {
        temp=*q;
        *q=*p;
        *p=temp;
        ++q;
        --p;
    }
    return str;
}
char *link(char *str1,char *str2)
{
    char *p=str1,*q=str2;
    while(*p!='\0')
    {
        p++;
    }
    while(*q!='\0')
    {
        *p=*q;
        p++;
        q++;
    }
    str2=NULL;
    return str1;
}

实验结果图：

3.问题分析

问题：不知道怎么让指针做相向移动，对于指针的运算不熟悉。
解决方法：通过翻书理解指针的移动方式，知道了可以直接让指针进行加减来使指针移动。

8.3.4实验练习

1.问题描述

2.实验代码

#include <stdio.h>
#define N 10
void arrsort(int a[],int n);
main()
{
    int a[N],i ;
    for(i=0;i<N;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    arrsort(a,N);
    for(i=0;i<N;i++)
    {
        printf("%d ",a[i]);
    }
}
void arrsort(int a[],int n)
{
    int *p,*q,temp;
    p=a;
    q=a+n-1;
    while(p<q)
    {
        while(*p%2==1)
        {
            p++;
        }
        while(*q%2==0)
        {
            q--;
        }
        if(p>q)
        {
            break;
        }
        temp=*p;
        *p=*q;
        *q=temp;
        p++;
        q--;
    }
}

实验结果图：

3.问题分析

问题：对于外部函数的整体流程不清晰，导致实验结果无法实现。
解决方法：通过将流程在草稿纸上写出，然后配合提升一起理解，最终将外部函数完成。

三、实验小结

第八次实验报告

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原文地址：https://www.cnblogs.com/ylpforever/p/11031213.html