标签:can tput 个学生 文本 sprint 类型 sprintf NPU 处理
part1 验证性实验
1.Q:如果事先不知道学生人数,尝试对line29做修改(将IF语句改为WHILE语句)运行结果是否正确
A:修改之后的程序运行结果仍然正确(附代码及运行结果)
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 100 // 定义一个结构体类型STU typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() { STU st, stmax, stmin; int i; FILE *fp; // 以只读文本方式打开文件file1.dat fp = fopen("file1.dat", "r"); if( !fp ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } stmax.score = 0; // 先假定最高分是0,后面如发现比当前最高分还高的分数,就更新最高分 stmin.score = 100; // 先假定最低分是100分,后面如发现比当前最低分更低的分数,就更新最低分 while(!feof(fp)) { fscanf(fp, "%d %s %d", &st.num, st.name, &st.score); // 从fp指定的文件中格式化读取一个学生信息 if(st.score > stmax.score) stmax = st; else if(st.score < stmin.score) stmin = st; } fclose(fp); printf("最高分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmax.num, stmax.name, stmax.score); printf("最低分学生信息: %5d%15s%5d\n", stmin.num, stmin.name, stmin.score); return 0; }
2.对比验证性实验3和验证性实验4的程序源码及运行结果,总结比较二进制文件与文本文件的区别:主要区别是存储数值型数据的形式不同
文本文件:数据流由一个个字符组成,每个字符均以ASCII代码存储,占一个字节
二进制文件:数据流由二进制字节代码组成,将数据按其在内存中的存储形式存储在文件中
3写一个简单的程序,尝试从二进制文件?le4.dat中读出数据,并在屏幕上显示,以此查看文件?le4.dat的内 容。
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 20 typedef struct student{ char name[N]; int num; int score; }STU; int main(){ int i; STU stu[N]; FILE*hp; if((hp=fopen("file.4.dat","r"))==NULL){ printf("cannot open file4.dat\n"); exit(0); } for(i=0;i<N;i++){ fread(&stu[i],sizeof(STU),N,hp); } fclose(hp); FILE*fp; if((fp=fopen("file.4.dat","w"))==NULL){ printf("cannot open file 4-1.txt\n"); } for(i=0;i<N;i++){ printf("%d %s %d\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].score); } fwrite(stu,sizeof(STU),N,fp); fclose(fp); return 0; }
part2 编程练习
#include <stdio.h> #include <string.h> const int N = 10; // 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU typedef struct student { long int id; char name[20]; float objective; /*客观题得分*/ float subjective; /*操作题得分*/ float sum; char level[10]; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); void output(STU s[], int n); void process(STU s[], int n); int main() { STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n"); process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n"); output(stu, N); return 0; } // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分 void input(STU s[], int n) { FILE *fp; int i; if((fp=fopen("examinee.txt","r"))==NULL) printf("fail to open examinee.txt\n"); } for(i=0;i<n;i++){ fscanf(fp,"%ld %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i.subjective]); fclose(fp); } // 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级 // 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 void output(STU s[], int n) { int i; FILE *cp; if((cp=fopen("result.txt","w"))==NULL){ } printf("fail to open result.txt\n"); } for(i=0;i<n;i++){ printf("%ld %s %lf %lf %lf %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); sprintf(cp,"%ld %s %lf %lf %lf %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); } fclose(cp); } // 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级 void process(STU s[], int n) { int i,j; STU t; for(i=0;i<n;i++){ s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective; } for(i=0;i<n;i++){ for(j=0;j<n-1-i;j++){ if(s[j];sum<s[j+1].sum){ t=s[j]; s[j]=s[j+1]; s[j+1]=; } } } strcpy(s[0].level,"优秀"); for(i=1;i<=4;i++){ strcpy(s[i].;level,"合格"); } for(i=5;i<=9;i++){ strcpy(s[i].;level,"不合格");
}
}
实验结论与总结
有时候一样的代码打第一次和第二次会出现不同的结果,,,,,,,,当然也可能是我眼瞎没看到自己犯的一些小错误。偶尔的会把数字零和字母o搞混,或者在中文输入法下输入标点,,,,都是一些从开始学就犯的错误。
书上的知识点在没有运行之前都不算学会了,离开书本真的是打代码寸步难行
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原文地址:https://www.cnblogs.com/zhouguifeng/p/11079232.html