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预习初三物理电学部分的心得体会&知识梳理(持续更新)

时间:2019-07-03 18:26:13      阅读:132      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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DAY 1

一、摩擦起电

用摩擦的方式使两个不同的物体带电的现象。

二、带电体

如果一个物体能够吸引轻小物体,我们就说这个物体带电或者说带了电荷。

(注:吸引轻小物体是作用效果,带电体对任何物体都有吸引的作用,但不一定作为效果表现出来,例如用头发摩擦过的气球可以吸起小纸片,吸不起大黑板,但它对小纸片和大黑板都有吸引的作用。)

三、两种电荷

正电荷(用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷)、负电荷(用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷)。

四、电荷间的相互作用

同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

应用场景:

1.两个物体互相吸引,带电情况有两种可能:1.一个带电,一个不带电。

                                        2.带异种电荷。

2.两个物体互相排斥,带电情况有一种可能:带同种电荷。

3.三个物体互相吸引,带电情况有一种可能:一个带正电荷,一个带负电荷,一个不带电。

五、物质的构成

物质是由原子和分子构成的。(分子是由原子构成的)

原子的构成:原子核(占原子质量的99%)和电子

原子核的构成:质子和中子构成。

原子的带电情况:原子不带电,原子核带正电荷,电子带负电荷,质子带正电荷,中子不带电。

原子的结构图:(纯手绘,比较鸡肋,请不要喷啊哈哈~~~)

技术图片

 六、电荷量

物理意义:表示电荷的多少

符号:Q

单位:库伦(简称库,符号C)

元电荷——最小带电单位(约等于1.6 × 10^-19C)

七、摩擦起电的本质

摩擦起电的本质——得失电子。

八、验电器

验电器——检验物体是否带电的仪器。

原理:同种电荷互相排斥。

图片:

技术图片

(未工作状态)

技术图片

 (工作状态)

可以发现,验电器工作时,两片小金属片会张开一定角度。

九、导体和绝缘体

导体——容易导电的物体。

 绝缘体——不容易导电的物体。

 (注:导体和绝缘体都可以导电,导体易于导电,绝缘体不易于导电。)

唯一区别导体和绝缘体的因素在于,导体有大量自由电荷,绝缘体有少量自由电荷。

(注:导体和绝缘体都有大量电荷)

常见的导体:金属、石墨、大地、酸碱盐的水溶液、酱油、玻璃(液态)。

常见的绝缘体:玻璃(固态)、塑料、橡胶、陶瓷、纯水。

十、电流

电荷的定向移动形成电流。

电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。

十一、电路的组成

电路的组成——电源、用电器、开关、导线。

开关的状态:闭合和断开

技术图片

开关闭合,电流可通过

 技术图片

开关断开,电流不可通过

十二、电路图

电源(E):

技术图片

如果不止一节电池,画成下面这种也行(当然上面也可以)

技术图片

用电器:

技术图片

开关(S):

技术图片

(好简(草)洁(率)。。。)

导线:

技术图片

(更简(草)洁(率)了)

预习初三物理电学部分的心得体会&知识梳理(持续更新)

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