标签：enc 获取 分类 理念 child ati img 取出 文本分类
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作用：可以将每篇文档的主题以概率分布的形式给出【给定一篇文档，推测其主题分布】。我们的目标是找到每一篇文档的主题分布和每一个主题中词的分布。
从而通过分析一些文档抽取出它们的主题（分布）出来后，便可以根据主题（分布）进行主题聚类或文本分类。
即一篇文档是由一组词构成，词与词之间没有先后顺序的关系。
此外，一篇文档可以包含多个主题，文档中每一个词都由其中的一个主题生成。
比如假设事先给定了这几个主题：Arts、Budgets、Children、Education，然后通过学习的方式，获取每个主题Topic对应的词语。如下图所示：
然后以一定的概率选取上述某个主题，再以一定的概率选取那个主题下的某个单词，不断的重复这两步，最终生成如下图所示的一篇文章（其中不同颜色的词语分别对应上图中不同主题下的词）：
而当我们看到一篇文章后，往往喜欢推测这篇文章是如何生成的，我们可能会认为作者先确定这篇文章的几个主题，然后围绕这几个主题遣词造句，表达成文。LDA就是要干这事：根据给定的一篇文档，推测其主题分布。
共有M篇文档，每个文档有Nm个单词，一共涉及到K个主题；
每篇文档都有各自的主题，主题分布是多项式分布，该多项式分布的参数服从Dirichlet分布，该Dirichlet分布的参数为α；
每个主题都有各自的词分布，词分布为为多项式分布，该多项式分布的参数服从Dirichlet分布，该Dirichlet分布的参数为β；
对于某篇文档d中的第n个词，首先从该文档的主题分布中采用一个主题，然后再这个主题对应的词分布中采用一个词，不断重复该操作，直到m篇文档全部完成上述过程。
LDA用生成式模型的角度来看待文档和主题。
假设每篇文档包含了多个主题，
用θd表示文档t每个话题所占比例，
θd，k表示文档t中包含主题d所占用的比例，继而通过如下过程生成文档d。
（1）根据参数为α的狄利克雷分布，随机采样一个话题分布θd；
（2）按照如下步骤生成文中的N个词：
根据θd进行话指派，得到文档d中词n的话题
根据指派话题所对应的词频βk进行采样随机生成词
我们来看一个例子，如图所示：
上图中有三个主题，在PLSA中，我们会以固定的概率来抽取一个主题词，比如0.5的概率抽取教育这个主题词，然后根据抽取出来的主题词，找其对应的词分布，再根据词分布，抽取一个词汇。由此，可以看出PLSA中，主题分布和词分布都是唯一确定的。但是，在LDA中，主题分布和词分布是不确定的，LDA的作者们采用的是贝叶斯派的思想，认为它们应该服从一个分布，主题分布和词分布都是多项式分布，因为多项式分布和狄利克雷分布是共轭结构，在LDA中主题分布和词分布使用了Dirichlet分布作为它们的共轭先验分布。所以，也就有了一句广为流传的话 -- LDA 就是 PLSA 的贝叶斯化版本。下面两张图片很好的体现了两者的区别：
https://www.cnblogs.com/pinard/p/6831308.html
https://blog.csdn.net/liuy9803/article/details/81091022
LDA从生成式模型的角度看待文档和主题，认为语料库中所有文档是隐含主题的随机混合，每个主题是由所有单词分布体现的。文档m的生成过程为：
（1）根据参数为α的Dirichlet分布选择一个主题分布，\theta _{m}\sim Dir(\alpha )；
（2）根据参数为η的Dirichlet分布选择一个单词分布，\beta _{k}\sim Dir(\eta )；
（3）按照下列步骤生成文档m中的N_{m}个单词：
a、根据\theta _{m} 指派主题，得到文档m中单词n的主题 z_{mn}\sim Multinomial(\theta _{m})；
b、根据指派的主题z_{mn} 所对应的单词分布\beta _{k} 生成单词 w_{mn}\sim Multinomial(\beta _{z_{mn}})。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/Lee-yl/p/11150249.html
