标签：优点 学生 标准 效果 不同 尊重 怎样 难点 目标
怎样评课？
1、不要搞形式主义，要注重实效，实事就是。即要把优点说够，给人以鼓舞；又要把问题说透，给人以启迪。
2、要避免话语霸权，提倡学术对话，注意对不同思想观点的宽容、鼓励与支持。
何为好课？
一、教学目标要明确、恰当；
二、教学的重点、难点要突出；
三、学生的主体地位要得到尊重；
四、教学方法要得当；
五、教学效果要好。
综上所述，符合学科课程标准的课，就是好课。
读余文森《有效评课》
原文地址：https://www.cnblogs.com/daveylin/p/11456779.html
