标签：远程   过程   unittest   unit   根据   难度   理解   多态   real   

20182303 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验3报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1823
姓名：张端云
学号：20182303
实验教师：王志强
实验日期：2019年10月23日
必修/选修： 必修

1.实验内容

下载安装并使用IDEA，完成下面实验（https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html）。

1. 初步掌握单元测试和TDD
2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态（自学）
3. 初步掌握UML建模
4. 完成蓝墨云上 （1）-（5）实验。

2. 实验过程及结果

• 实验3.1
  参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 完成单元测试的学习
  提交三个JUnit测试用例（正常情况，错误情况，边界情况）都通过的截图

• 实验3.2
  参考 积极主动敲代码，使用JUnit学习Java （http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4837092.html)
  以 TDD的方式研究学习StringBuffer

• 实验3.3
  参考实验二 Java面向对象程序设计
  对设计模式示例进行扩充，体会OCP原则和DIP原则的应用，初步理解设计模式
  用自己的学号%6进行取余运算，根据结果进行代码扩充：
  让系统支持Short类，并在MyDoc类中添加测试代码表明添加正确

• 实验3.4
  以TDD的方式开发一个复数类Complex，要求如下:

// 定义属性并生成getter,setter
double RealPart;
double ImagePart;
// 定义构造函数
public Complex()
public Complex(double R,double I)

//Override Object
public boolean equals(Object obj)
public String toString()

// 定义公有方法:加减乘除
Complex ComplexAdd(Complex a)
Complex ComplexSub(Complex a)
Complex ComplexMulti(Complex a)
Complex ComplexDiv(Complex a)

• 实验3.5
  使用StarUML对实验二中的代码进行建模
  类图中至少两个类
  类，继承，接口实现，组合在UML中表达

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：IDEA遇到git上传问题

• 问题1解决方案：当前目录并非远程仓库的本地目录，所以惨遭拒绝。

其他（感悟、思考等）

本次实验难度大任务重，花费了大量时间才完成。但同时也体会到知识是一点一点积累的，不能指望一步登天。

参考资料

• 实验要求

• IDEA使用教程

20182303 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验3报告

标签：远程   过程   unittest   unit   根据   难度   理解   多态   real   

原文地址：https://www.cnblogs.com/zdyyy/p/11608571.html