标签:body tee 语言 roc blog 数据转换 介绍 软件工程 中间
本周我们了解了在计算机系统中信息的表示与处理的方法,主要包括了以下三个方面:进制转换、位的概念与运算、信息的表示、数值运算以及信息的存储。
进制转换已经在前面各门课程中多次提及,这里我就不再赘述了。
该部分主要介绍了位向量的概念,并介绍了位运算以及逻辑运算,并介绍了两种移位方式,这部分需要注意的是:
在这部分介绍了补码的概念,并提出了无符号数以及有符号数的概念,以及二进制编码与无符号数以及有符号数之间的转化,介绍了IEEE标准的浮点数如何表示以及如何转化为十进制小数。这部分需要注意的是:
主要是针对无符号数以及有符号数这两种情况进行运算,需要注意的是:
这一部分主要介绍了大端以及小端两种计算机的存储方式,并了解了几个网络字节序与主机字节序之间进行转换的函数。
本章中遇到的问题基本通过阅读教材以及上网搜索解决了,部分解决后的问题我写在前面的注意内容中了。
本周主要是理论内容,代码量不大,运行过程中并没有碰到问题,以下是代码运行结果截图。
问题一:
问题一解析:temp是局部变量,不出现在符号表中。
问题二:
问题二解析:gcc -g 才会出现.debug?? .line
本周的任务相较于上周的任务少了一些实际操作,多了许多理论知识。通过本章的学习,我了解了信息数据在电脑中的存储方式以及c语言是如何对这些数据进行转化以及操作的,通过了解这些基础理论,使我对计算机系统运行的规律有了更多的了解,使得我可以在编程过程中发现一些以前无法意识到的,由系统运行规律导致的错误。虽然本章内容较为繁琐,但我觉得这些内容能让我们的思考更加严谨,能从另一个角度解决程序中遇到的问题。
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 54/54 | 1/1 | 13/13 | |
第二周 | 59/113 | 1/2 | 22/35 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。 耗时估计的公式 :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
2019-2020-1 20175320 《信息安全系统设计基础》第四周学习总结
标签:body tee 语言 roc blog 数据转换 介绍 软件工程 中间
原文地址:https://www.cnblogs.com/nameless-student/p/11607961.html