标签:算法 关闭 alt walk 回车符 报错 创建 w3c 研究
课程:《程序设计与数据结构》
班级: 1823
姓名: 魏冰妍
学号:20182330
实验教师:王志强
实验日期:2019年9月30日
必修/选修: 必修
(一)Java Socket编程
1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”,学习JavaSocket编程
2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java,结对伙伴B编写服务器端。
3.截图加学号水印上传蓝墨云,代码push到码云,并撰写实验报告。
(二)Java和密码学
参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html
以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习(帖子中所有代码和相关知识点需要学习)。提交学习成果码云链接和代表性成果截图,要有学号水印。
(三)编写有理数/复数计算器
结对编程,结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。
(四)远程有理数计算器
结对编程,结对伙伴A编程实现客户端,结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A,A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。
(五)远程复数计算器
结对编程,结对伙伴B编程实现客户端,结果伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式(例如:1/4 + 1/6 = ),并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A(服务器端),服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B,B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云,代码push码云。
注意实验四(4)和实验四(5),一个人不能仅实现客户端,必须实现一个客户端和服务器,否则两个实验均不得分!!!
(六)实验报告
在规定时间前发表博客,标题“学号 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告”
开始时不能理解什么叫做客户端和服务器,经过研究学习,明白了
服务器端:
客户端:
测试进行时,先运行服务器的代码,使得端口打开。然后再运行客户端去连接。以下是我的客户端截图和同学的服务器截图。
KeyGenerator kg=KeyGenerator.getInstance("DESede");
byte[ ] kb=k.getEncoded( );
我编写有理数计算器和main函数中有理数部分,同学编写复数部分,最后他将代码传给我整理并运行后结果如图。
问题1:在实现服务器时,如何将字符串中的数字剥离出来。
问题2解决方案:转码GBK
选择reload
转码成功。注意在idea中若出现中文则选择GBK。
问题3:取余运算时计算出错
问题3解决方案:取余运算为a-(a/b)b,但是a/b不是整数,无法正常运算。要将(a/b)b转化为int型。
问题5:三个程序报错相同。
问题5解决方法:报错的意思是数组下标越界,可是在linux中可以运行。而且交换公钥私钥在linux中更为方便。
问题6:服务器连接时传输为方框。
问题6解决方法:
20182330 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告
标签:算法 关闭 alt walk 回车符 报错 创建 w3c 研究
原文地址:https://www.cnblogs.com/weiii/p/11626635.html