标签：解决   不能   代码托管   src   保存   通过   固定   目标   泛型   

20182304 《数据结构与面向对象程序设计》第七八周学习总结

教材学习内容总结

• 时间复杂度分析：时间复杂度越低，程序运行效率越高。时间复杂度又称为算法的阶，符号计为O()，它由增长函数的主项决定。可以通过数学方法求出增长函数从而确定程序的时间复杂度

• 线性集合：集合中的元素按直线方式组织。如：队列集合、栈集合
• 栈是一种线性数据结构，采用后进先出(Last in,first out)的方法处理元素，我们学习使用了数组和链表来实现栈
• 链表：链表是链式结构的一种。在链表中，对象引用变量也可称为指针，链表中存储的对象泛称为结点
  • 对象引用变量保存的是对象的地址，所以链表的头很重要，必须使用一个单独的引用变量指向表的第一个节点
  • 链表终止于其next引用为空的结点
  • 访问元素的唯一方法是从第一个元素开始，遍历整个链表直至找到所需元素
  • 插入结点：插入结点需要先设置一个临时的结点用来防止指针丢失，改变引用顺序是其关键
  • 删除节点：只需被删节点的前一个结点指向后一个节点就可以了 ，删除第一个节点需要特殊处理，或增加哨兵节点
  • 哨兵节点：简化判定边界条件，提高程序效率，减少出错概率
• 队列：先进先出（First In First Out)，第一个进入的元素也将是第一个退出的元素，概念比较容易理解。
  • 队头(front或head)：取出数据元素的一端。
  • 队尾(rear或tail)：插入数据元素的一端。
  • 可以使用循环数组来实现队列，减少空间浪费

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：在实现栈的过程中，我们使用了泛型T，泛型的概念和作用是什么呢？
• 问题1解决方案：泛型是一种可以存储、操作和管理在实例化之前没有指定类型的对象的一个类，通常用作为标识符。泛型不能被实例化，它只是一个占位符，允许我们去定义管理特定类型的对象的类。
  泛型和Object类比较起来有很大不同，Object是一个可以实例化的变量，要进行强制转换才能赋给别的数据类型变量。而泛型T从一开始就被限定了。在之前的安卓作业中，我设置的泛型在比较时不能强制转化，最后只能改变成固定类型int
• 问题2：比较链表和数组之间的效率差异
• 问题2解决方案：数组可以直接访问或修改某一点的值，链表必须从头开始，顺藤摸瓜，一个一个遍历才能找到我们要查找或修改的元素。但如果删除一个元素，链表只要被删节点的前一个结点指向后一个节点就可以，而数组删除一个元素后，其他后面的每一个元素要移动一位到前面来补充那个空缺的位置，此时效率比较低

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：编写中缀表达式转换为后缀表达式时没有思路
  

• 问题1解决方案：首先我们要回顾后缀表达式的意义。如果不考虑括号的问题。将操作数直接输出，将符号入栈，等到遇到其他符号或到达末尾是出栈，最后用字符串连接起来，程序是不难编写的
• 问题2：XXXXXX
• 问题2解决方案：XXXXXX

• ...

代码托管

（

）

上周考试错题总结

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

• 参考示例

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 结对同学学号1
  • 结对照片
  • 结对学习内容
    • XXXX
    • XXXX
    • ...
• 上周博客互评情况
  • 20182302

其他（感悟、思考等，可选）

xxx
xxx

学习进度条

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:XX小时

• 实际学习时间:XX小时

• 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导

• ...

20182304 《数据结构与面向对象程序设计》第七八周学习总结

标签：解决   不能   代码托管   src   保存   通过   固定   目标   泛型   

原文地址：https://www.cnblogs.com/acgacg/p/11785580.html