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2019-2020学年 20191327《信息安全专业导论》第九周学习总结

时间:2019-12-01 13:57:30      阅读:104      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:理解   ima   自学   地址   技术   固定   文件的   情况下   目录树   

1.教材内容学习
了解了应用软件、系统软件、操作软件扮演的不同角色,学习了批处理的由来以及现在的应用,逻辑地址与物理地址的不同,固定分区法、动态分区法在不同与优劣,最先匹配、最佳匹配、最差匹配在不同个情况下应用的优劣情况,时间片的应用以及文件的类型和其不同名词代表的文件信息,目录树以及磁盘调度的学习与理解以及磁盘调度不同方式的优劣。
技术图片
2.学习过程中的问题
问题:不清楚最先匹配是根据数据从大到小还是按照顺序
解决:通过查询网上信息
3.其他学习
1.按计划阅读《自学是门手艺》
2.学习网课
4.学习计划
计划学习:5小时
实际学习:4小时

2019-2020学年 20191327《信息安全专业导论》第九周学习总结

标签:理解   ima   自学   地址   技术   固定   文件的   情况下   目录树   

原文地址:https://www.cnblogs.com/tzy20191327/p/11965489.html

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