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论持续性学习之心理

时间:2019-12-01 18:50:39      阅读:107      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:告诉   nbsp   掌握   研究   任务   观点   时间   设定   阅读   

曾经我总觉得我需要读完某本书,然后功力便达到了一个让自己满意的境界。

所以我花时间去阅读,赶任务,直到某天我真的读完了这个书或者是部分章节。

但回头再看时却发现自己的所谓努力只是在赶任务,没掌握的照样没掌握,白白浪费了时间,

还不如认真学习一页有效果;不仅如此,这种观点还有个可怕的后续便是,我学完这个就大功告成了,

以后呢便不再花功夫学了,我心理上会暗示自己把这些目标完成便可一劳永逸,所以我才积极去做完。

 

现在幡然醒悟,从来没有所谓的学完不学完。我的主业数学学习与研究是一辈子的事情,我的爱好

巴西柔术是一辈子的事情,五子棋是一辈子的事情。永远不要给自己设定一个界限,告诉自己完成

这个就可以了,即便是阶段性的界限也很可怕,因为这种心理往往促使我想要快速达到目标,

但有些东西真的快不来。你花一天读完一章的数学能理解吗,你花一天看完的柔术技术或者五子棋技术

能记忆并掌握吗,对天才可以,对我不行!

 

所以学习一定要有持续性,这条路开始了便没有终结,唯一要求便是今天要比昨天有提高,比昨天表现更好,

只要这条曲线在趋势上是向上走就够了。每天学一点点进步一点点就行了,因为突然有一天你才能发现你确实

真正掌握了一些东西。总结下来,只管每天坚持做,该来的终会来,万万不可急躁。

论持续性学习之心理

标签:告诉   nbsp   掌握   研究   任务   观点   时间   设定   阅读   

原文地址:https://www.cnblogs.com/zhengtao1992/p/11966855.html

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