标签：单元格 方差 包含 软件 单元 管理系 参数 管理系统 style
一.教材内容学习
1.三种最流行的一般应用信息系统：电子表格、数据库管理系统、电子商务；
2.在电子表格中学习了示例Excel中的一些应用及公式，例如SUM，COUNT()等用法；
3.数据库管理系统包括存储数据的物理文件、支持数据访问和修改的软件以及指定数据库的逻辑布局的数据库模式。
4.人工智能处理的是人类思想的建模和应用。图灵测试是确定一台机器人是否能像人一样思考的衡量方法，采用的方法是模拟人类对话。
5.学习了模拟及模型。模拟中主要介绍了连续模拟及离散事件模拟。模型中主要介绍了属于离散事件模型的排队系统。、
3、学习了结构化查询语言SQL，可以查询数据库、获取特定数据
4、解了AI问题的各个方面，学习了使用语义网及检索树来表示对象间的关系，同时了解了专家系统和专用于AI的LISP语言及人工神经网络等一系列人工智能方面的知识
二.成绩表作业
1.学习的函数：SUM求和 MAX求最大值 MIN求最小值 AVERAGE求平均值 COUNTIF/COUNTIFS统计分数段人数 STDEV求均方差
2.补充：
函数名称：ABS
主要功能：求出相应数字的绝对值。
函数名称：AND
主要功能：返回逻辑值：如果所有参数值均为逻辑“真（TRUE）”，则返回逻辑“真（TRUE）”，反之返回逻辑“假（FALSE）”。
函数名称：COLUMN
主要功能：显示所引用单元格的列标号值。
函数名称：CONCATENATE
主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。
函数名称：DATE
主要功能：给出指定数值的日期。
函数名称：DATEDIF
主要功能：计算返回两个日期参数的差值。
函数名称：DAY
主要功能：求出指定日期或引用单元格中的日期的天数。
函数名称：DCOUNT
主要功能：返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。
2019-2020-1 20191325《信息安全专业导论》第十周学习总结
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