新学习技巧探索

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　　课题1：探索运用熟悉的事物类比新知识

　　　　课题背景：新知识点往往需要学习耗费很多精力，而且很容易遗忘，在知识点爆炸性学习的现代社会，传统学习方式低效、耗神，已经显得力不从心。为适应社会对学习效率的高要求，需找出更高效的学习方法指导

　　　　实验步骤：

　　　　　　1、对知识点进行分析，提取特点、性质

　　　　　　2、关联相关性强的熟悉场景进行分别类比

　　　　　　3、正向逻辑推出知识点

　　　　　　4、反向逻辑推知识点

　　　　　　5、自我讲解知识

　　　　　　6、实现知识点

　　　　实验报告：

新学习技巧探索

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