标签:use size res src 操作 关闭 处理 结构 sub
Part1
验证性实验2:运行结果正确
二进制文件和文本文件的区别:
二进制文件内容不可读,文本文件内容可读
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main(){ FILE *fp; STU st[N]; int i; fp=fopen("E:\\file5.dat","r"); if( !fp ) { // 如果打开失败 ,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file5.dat\n"); exit(0); } fread(st, sizeof(STU), N, fp); for(i=0; i<N; i++) printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fclose(fp); return 0; }
Part2:
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> const int N = 10; // 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU typedef struct student { long int id; char name[20]; float objective; /*客观题得分*/ float subjective; /*操作题得分*/ float sum; char level[10]; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); void output(STU s[], int n); void process(STU s[], int n); int main() { STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n"); process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n"); output(stu, N); system("pause"); return 0; } // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分 void input(STU s[], int n) { FILE *fin;// 定义文件类型指针 int i; fin=fopen("E:\\examinee.txt","r");// 以只读文本方式打开文件examinee.txt if( !fin ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open examinee\n"); exit(0); } for(i=0;i<n;i++) fscanf(fin,"%ld %s %f %f",&s[i].id,&s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective); // 从fin指定的文件中格式化读取学生信息 fclose(fin);// 关闭fin指向的文件 } // 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级 // 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 void output(STU s[], int n) { FILE *fout;// 定义文件类型指针 int i; fout=fopen("result.txt","w");// 以写文本方式打开文件result.txt, 如果文件不存在,就创建一个 if( !fout ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open result.txt\n"); exit(0); } // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕,同时,也写入文件result.txt for(i=0;i<n;i++){ printf("%ld %10s %5.2f %5.2f %5.2f %10s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); fprintf(fout,"%ld %10s %5.2f %5.2f %5.2f %10s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); } fclose(fout);// 关闭fout指向的文件 } // 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级 void process(STU s[], int n) { int i,j; STU temp; for(i=0;i<n;i++) s[i].sum=s[i].objective*0.4+s[i].subjective*0.6; for(i=0;i<n-1;i++) for(j=0;j<n-1-i;j++) if(s[j].sum<s[j+1].sum) { temp = s[j]; s[j] = s[j+1]; s[j+1] = temp; } for(i=0;i<n;i++){ if(i<0.1*n) strcpy(s[i].level,"优秀"); else if(i>=0.1*n&&i<0.5*n) strcpy(s[i].level,"合格"); else strcpy(s[i].level,"不合格"); } }
实验总结与体会:
通过本次实验,我能较熟练地运用文件的基础知识
踩得坑有:有时候会忘记要文件打开失败的操作
标签:use size res src 操作 关闭 处理 结构 sub
原文地址:https://www.cnblogs.com/syl123/p/12114642.html