标签:define std div while goto else 相等 小数 efi
显然,二者最大值大的人赢。
\({\frak{code:}}\)
#include<bits/stdc++.h>
#define IL inline
#define LL long long
using namespace std;
int n,n1,n2,Max1,Max2;
IL int in(){
char c;int f=1;
while((c=getchar())<'0'||c>'9')
if(c=='-') f=-1;
int x=c-'0';
while((c=getchar())>='0'&&c<='9')
x=x*10+c-'0';
return x*f;
}
int main()
{
int t=in();
while(t--){
n1=in(),n2=in(),Max1=Max2=0;
while(n1--) Max1=max(Max1,in());
while(n2--) Max2=max(Max2,in());
puts(Max1<Max2?"NO":"YES");
}
return 0;
}
若相邻两个元素的差值都小于\(2\),则不可能找出满足条件的序列。故只需要检查相邻元素即可。
\({\frak{code:}}\)
#include<bits/stdc++.h>
#define IL inline
#define LL long long
using namespace std;
const int N=2e5+3;
int n,a[N],l,r,Max,Min;
IL int in(){
char c;int f=1;
while((c=getchar())<'0'||c>'9')
if(c=='-') f=-1;
int x=c-'0';
while((c=getchar())>='0'&&c<='9')
x=x*10+c-'0';
return x*f;
}
int main()
{
int t=in();
while(t--){
n=in();
for(int i=1;i<=n;++i) a[i]=in();
for(int i=1;i<n;++i)
if(abs(a[i]-a[i+1])>=2){
puts("YES");printf("%d %d\n",i,i+1);goto dd;
}
puts("NO");
dd:;
}
return 0;
}
异或与和进行比较不好处理,考虑先加一个数\(xor\)等于原数组的异或和,使异或值等于零,再加上\(sum+xor\)即可完成构造。
(因为\(LL\)输出\(\%lld\) \(WA\)了两次。。。)
\({\frak{code:}}\)
#include<bits/stdc++.h>
#define IL inline
#define LL long long
using namespace std;
const int N=1e5+3;
int n,a[N],xo;
LL sum;
IL int in(){
char c;int f=1;
while((c=getchar())<'0'||c>'9')
if(c=='-') f=-1;
int x=c-'0';
while((c=getchar())>='0'&&c<='9')
x=x*10+c-'0';
return x*f;
}
void write(LL x){
if(x>9) write(x/10);
putchar(x%10+'0');
}
int main()
{
int t=in();
while(t--){
n=in(),sum=xo=0;
for(int i=1;i<=n;++i) a[i]=in(),sum+=a[i],xo^=a[i];
write(2),putchar('\n'),write(xo),putchar(' '),write(sum+xo),putchar('\n');
}
return 0;
}
显然只需询问\(k+1\)个元素,询问相当于删去一个数问第\(m\)个数。我们发现答案只有两种情况,二者的较小数的出现次数便是\(m\)。
\({\frak{code:}}\)
#include<bits/stdc++.h>
#define IL inline
#define LL long long
using namespace std;
const int N=5e2+3;
int n,k,a[N],res,m1,m2,n1,n2;
LL sum;
IL int in(){
char c;int f=1;
while((c=getchar())<'0'||c>'9')
if(c=='-') f=-1;
int x=c-'0';
while((c=getchar())>='0'&&c<='9')
x=x*10+c-'0';
return x*f;
}
void write(LL x){
if(x>9) write(x/10);
putchar(x%10+'0');
}
int main()
{
n=in(),k=in(),m1=m2=-1,n1=n2=0;
for(int i=1;i<=k+1;++i){
printf("?");
for(int j=1;j<=k+1;++j)
if(i^j) printf(" %d",j);
printf("\n"),fflush(stdout);
in();res=in();
if(m1==-1) m1=res,++n1;
else if(res==m1) ++n1;
else if(m2==-1) m2=res,++n2;
else ++n2;
}
if(m1<m2) swap(m1,m2),swap(n1,n2);
printf("! %d\n",n1);fflush(stdout);
return 0;
}
对点\((x,y)\)的奇偶性进行讨论,共有\(4\)个集合,易证若其中两个集合非空,则可构造出分类。否则将\((x,y)\)转化为\({(x/2,y/2)}\)再循环。
*赛场上思路局限于建图,并未注意到距离相等的条件苛刻。
\({\frak{code:}}\)
#include<bits/stdc++.h>
#define IL inline
using namespace std;
const int N=1e3+3;
int n,a[N],b[N],num[2][2],ans[N];
IL int in(){
char c;int f=1;
while((c=getchar())<'0'||c>'9')
if(c=='-') f=-1;
int x=c-'0';
while((c=getchar())>='0'&&c<='9')
x=x*10+c-'0';
return x*f;
}
IL void pre(){memset(num,0,sizeof(num));}
int main()
{
int x,y;n=in();
for(int i=1;i<=n;++i) a[i]=in(),b[i]=in();
while(1){
pre();
for(int i=1;i<=n;++i) ++num[a[i]&1][b[i]&1];
if((!num[0][0]+!num[0][1]+!num[1][0]+!num[1][1])<=2){
if((!!num[0][0]|!!num[1][1])&&(!!num[1][0]|!!num[0][1])){
for(int i=1;i<=n;++i) if(a[i]+b[i]&1) ans[++ans[0]]=i;
}
else if(!!num[0][0]){
for(int i=1;i<=n;++i) if((a[i]&1)&&(b[i]&1)) ans[++ans[0]]=i;
}
else for(int i=1;i<=n;++i) if((a[i]&1)&&!(b[i]&1)) ans[++ans[0]]=i;
printf("%d\n",ans[0]);for(int i=1;i<=ans[0];++i) printf("%d ",ans[i]);
puts("");return 0;
}
for(int i=1;i<=n;++i) a[i]=a[i]>>1,b[i]=b[i]>>1;
}
return 0;
}
标签:define std div while goto else 相等 小数 efi
原文地址:https://www.cnblogs.com/yiqiAtiya/p/12127965.html