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正确的思维必须遵守逻辑思维规律，即指人们在思维中正确运用命题、推理等思维形式的规律。
基本规律（适用所有的）：同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。
特殊规律：定义的规则、性质命题间的对当关系、各种推理规则等。
一、什么是同一律
指在同一思维过程中，任何一个思维对象必须与其自身保持同一。
二、同一律的逻辑要求
1、概念必须保持自身统一
对任何一概念而言，要求在同一思维过程中，其内涵和外延是确定的，不能随意改变。否则会犯“混淆概念”（外延不同）或“偷换概念”（概念替换）的逻辑错误。
例1、老王交了一个外国女友，两人因爱好各异二分手。老王向老小王说分手的原因是没有共同语言。于是小王很纳闷，她也会说汉语的，怎么会没有共同语言呢？
分析：混淆概念。文中两处“共同语言”的外延是不相同的。
偷换概念的方法有3种：
（1）用同一词表达不同概念
例1、海水不咸，不信你尝尝书中的“海水”，难道是咸的吗？
分析：偷换概念。“海水”含义不同，违反了同一律。
（2）用形近词表达不同的概念
例2、经验主义不能一概反对，比如说工作经验、管理经验等就不能反对。
分析：混淆概念。“工作、管理经验”与“经验主义”混淆，违反了同一律。
（3）用毫不相干的词语表达不同概念。
2、命题必须保持自身统一
不能任意改变一个命题的内容或者把不同的命题相混淆。否则会犯“转移命题”和“偷换命题的错误
例1、交警问油哥为什么酒后驾驶，油哥回答道：“我马上就到家了”。
分析：偷换命题，逻辑错误（答非所问）
例2、甲：我室友是个好人。乙：可不是吗，他长得很帅。
分析：转移命题，逻辑错误。
一、什么是矛盾律
指在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假。否则会“自相矛盾”错误。
二、矛盾律的逻辑要求
1、概念方面
（1）具有矛盾关系的两个概念不能同时反映某一事物。
例1、油哥上接受的既是义务教育又是非义务教育的洗礼。
分析：犯“自相矛盾”错误，违反了矛盾律要求。如“又高又矮” 。
（2）具有反对关系的两个概念不能反映某一事物
例2、我准备买一个又扁又圆的茶几。
分析：“扁”、“圆”是反对关系，犯了“自相矛盾”的错误。
（3）同一概念中不能包含相互否定的内容。
2、命题方面
（1）不能同时肯定具有矛盾关系的两个命题。
例1、这个山洞很恐怖，从来没人进去过，进去的人从来没有出来过
（2）不能同时肯定具有反对关系的两个命题。
例2、油博士认为，所有人都是理性的，同时，所有人都不是理性的。
（3）同一命题中不能包含互相否定的内容。
（4）避免悖论。
即在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同假。否则会犯“模棱两可”的错误。
1、概念方面
在同一论域中，必须运用具有矛盾关系的一对概念的一个来反映某一事物，不能两者都不使用。
例1、油哥已经174CM了，但他现在还不是成年人，也不是未成年人。
分析：模棱两可。“成年人”、“未成年人”这两概念不能同时否定。
2、命题方面
（1）不能同时否定两个具有矛盾关系的命题。
（2）不能同时否定两个具有反对关系的命题。
1、基本内容不同
排中律要求两个相互否定的思想不能同假，必有一真；而矛盾律要求，两个互相否定的思想不能同真，必有一假。
2、使用范围不同
就概念而言，排中律适用于矛盾关系概念，矛盾律适用于矛盾和反对关系概念，命题也如是。
3、逻辑错误不同
违反排中律是“模棱两可”；违反矛盾律是“自相矛盾”。
4、作用不同
排中律的作用是保证思维的明确性和鲜明性，是“反证法”的逻辑依据；矛盾律的作用是保证思想的和谐和前后一致，是“归谬法”的逻辑依据。
一、什么是充足理由律
即在同一思维过程中，任一思想被确定为真或假都需要充足的理由。可表示为：A真，因为B真。
充足理由律的逻辑要求
1、必须提供真实理由
要确立某一思想A，必须提供已知为真的理由B。违反会犯“毫无理由”、“虚假理由”、“预期理由”等逻辑错误。
例1、“腐败是永恒的”，一位辩手在辩论中陈述完观点就不再言语了。
分析：仅确立了思想却无提供理由，犯了“毫无理由”的逻辑错误。
例2、在人口问题上曾有“人口论”与“人手论”之争。“人口论”认为人口增长是好事，因为人有一张口，要吃饭，而人有两只手，能创造财富。“人手论”认为，人虽然消费多，但生产更多，累积了必然更多，因此有利经济发展。
分析：“人手论”犯了“虚假理由”错误。其理由“生产大于消费”有些片面，难以成立。
例3、邀请晓杰去打羽毛球，晓杰说，现在不能去，因为可能这个时间点会没有场地。
分析：晓杰犯了“预期理由”的错误。
2、理由必须相关联
理由与思想不关联则会犯“理由不相关”的逻辑错误。
3、推理形式要正确
例3、我不会近视。因为如果长期躺着看书会近视，而我没有长期躺着看书。
分析：违反充分条件的”否定前件不能否定后件”的规则，推理形式无效。
小结：充足理由律的客观基础是客观事物间的因果关系。没有无因之果，既然客观事物具有或不具有某种属性都有一定的原因，那么想要确立某种思想就必须为之提供充足的理由。充足理由律的作用在于保证思维的论证性。
逻辑思维的规律, 我感觉, 极为重要, 对于判断问题而言.
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