标签：很多 建议 现在 经验 工具 大学 第四版 img 抽取
数学建模，参加过两年国赛，一次校内赛。获奖情况：校内一等奖和省二等奖。
比赛重在参与：认真对待，一步一步做好就好。
18年第一次参见数学建模失利，没有获奖。事后我思考一下原因，一是第一次参赛信心不足，自己和队员准备得不充分。二是队伍不够团结。三是比赛时间把握得不好，比赛的事情了解不到位。
19年参赛就准备得比较充分，比赛时带了几本书，u盘，和硬盘。最后一天还能够轻松地边喝奶茶边思考问题。
下面谈一下比赛经验：
重要点：
1.文件整理很重要：我把比赛分为比赛前和比赛时等。赛后自己还写了一个总结方便，回忆之前遇到那些坑。
记得下载客户端。
2.收集资料。
学习的过程中，不能完全跟着老师走，要学会主动找资料。可以关注一些相关的公众号，去某鱼买一些相关的教程，有些教程整理得很好还有源程序等，数学建模相关网站，国家精品课程等。
资料多可以但要会用，资料很多抽取自己需要的那部分，归类。
3.学习的重点
重点在于数学建模思想的学习，matlab只是一个模型求解工具而已，最后看重的是论文对问题的解决情况和论文的格式。模型求解工具还可以学一下spss,lingo。 建议看一下相关的教学书籍至少做到能现学现用。平时可以多练练手写一下论文，参加校内赛可以收获很多内容。
4.相关网站。
中国大学生在线：http://dxs.moe.gov.cn/zx/
全国大学生数学建模竞赛网： http://www.mcm.edu.cn/
数学中国：http://www.madio.net/forum.php
5.推荐的书籍。
《数学模型》第四版姜启源
《数学建模算法与应用》司守奎
《MATLAB与数学实验》是2014年1月出版的图书，作者是王广超、刘二根、朱旭生 。这本书对matlab的学习很有用。
........
详细地说一下
(一) “善用”
公式软件：MathType(傻瓜式操作) ，如果一些符号在软件的界面找不到，可以点击编辑 插入符号找到所需的符号。注意这里所说的MathType不是精简版的。
知识数据库：知网、万方。用校园网络下载相关的书籍。
(二) word:我们可以给标题改一下样式的属性，借助导航窗口，显示每个标题。标题编号可以自己提前弄几个属性。每个大标题前可以设置分页符，当分页符删不掉时，会出现空白页删不掉。此时点开视图里的大纲视图，然后找到那个分页符，按DEL键删除。
(三) 分工：一定要有一个人负责符号的编写和管理及时更新。参考文献的格式与整理。
(四) 反思：
(五) 合作：一个队中，要有一个计算能力比较强(会使用excel数据分析工具，matlab,lingo,spss)比较简单的程序可以现学现用，写作能力比较强（知道引用的格式等）。队员如果感到自己实力不足，可以主动帮忙处理一些小细节，为整个队节省时间。队长应当抵抗住压力与困难。敢于对队员提出要求。团结最重要。有问题要冷静下来，尝试解决（百度或者其他）不能坐以待毙。(信心也很重要)
(六) 论文的提交
必须提前认真仔细阅读通知文件，可以对比今年与去年有什么不同，比如2018年与2019年的论文与支撑材料的命名格式就不同。客户端一定要提前下载
记得备份最后的论文与支撑材料，MD5码提交后就不要打开文件了（因为打开后md5码会改变导致你的论文待会提交时，提交不成功）。论文提交成功后，记得发一份刚才提交的论文及支撑材料给学校管理此次竞赛老师的邮箱。
装备
电脑最好用自己配置比较高的笔记本，机房的电脑太卡，软件版本低等。
u盘一定要买好的比如金士顿。数据很重要，u盘如果坏了你的数据也就没有用了。
(七) 最后的几个小时
参赛队员之间，要互相帮助，检查论文，遇到困难一起解决，一定要在八点前完成。
(八) 文件命名
文件多的时候建议用数字序列或者时间命名。因为不断地修改和组合文件会很多很乱。
(九)规则
不要去贴吧，微信群，qq群与队外的人讨论，也不用去看到网上有人发的解法，避免雷同。
提醒：
比赛的三天很耗费精力，赛前要睡好吃好等，注意运动。主要考验的是团队的综合能力。队长要给队员信心不退缩。
最开始可能会无从下手，考验的是平时的积累情况和对题目的理解情况。
标签：很多 建议 现在 经验 工具 大学 第四版 img 抽取
原文地址：https://www.cnblogs.com/anxincao/p/12267217.html
