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FZU ICPC 2020 寒假阶段测试 2

时间:2020-02-06 20:18:03      阅读:72      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:测试   font   lse   流程   动态   href   很多   col   研究   

P1464 Function

题目描述

对于一个递归函数w(a,b,c)如果a≤0 or b≤0 or c≤0就返回值1.如果a>20 or b>20 or c>20就返回w(20,20,20).
如果a<b并且b<c 就返回w(a,b,c?1)+w(a,b?1,c?1)?w(a,b?1,c).其它的情况就返回w(a?1,b,c)+w(a?1,b?1,c)+w(a?1,b,c?1)?w(a?1,b?1,c?1)这是个简单的递归函数,但实现起来可能会有些问题。当a,b,c均为15时,调用的次数将非常的多。你要想个办法才行.
/* absi2011 : 比如 w(30,?1,0)既满足条件1又满足条件2这种时候我们就按最上面的条件来算所以答案为1*/

输入格式

会有若干行。并以?1,?1,?1结束。保证输入的数在[?9223372036854775808,9223372036854775807]之间,并且是整数。

输出格式

输出若干行,每一行格式:
w(a, b, c) = ans
注意空格。

输入 #1

1 1 1
2 2 2
-1 -1 -1

输出 #1

w(1, 1, 1) = 2
w(2, 2, 2) = 4

说明/提示

记忆化搜索

Accepted

本题提示很明显,需要我们采用记忆化搜索:算法上依然是搜索的流程,但是搜索到的一些解用动态规划的那种思想和模式作一些保存。一般说来,动态规划总要遍历所有的状态,而搜索可以排除一些无效状态。更重要的是搜索还可以剪枝,可能剪去大量不必要的状态,因此在空间开销上往往比动态规划要低很多。记忆化算法在求解的时候还是按着自顶向下的顺序,但是每求解一个状态,就将它的解保存下来,以后再次遇到这个状态的时候,就不必重新求解了。

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include <string.h>
long long arr[30][30][30]={0};//记忆化搜索
long long w(long long a,long long b,long long c){
    if(a<=0||b<=0||c<=0) return 1;
    else if(arr[a][b][c]!=0) return arr[a][b][c];
    else if(a>20||b>20||c>20) arr[a][b][c]=w(20,20,20);
    else if(a<b&&b<c) arr[a][b][c]=w(a,b,c-1)+w(a,b-1,c-1)-w(a,b-1,c);
    else arr[a][b][c]=w(a-1,b,c)+w(a-1,b-1,c)+w(a-1,b,c-1)-w(a-1,b-1,c-1);
    return arr[a][b][c];
}
    int main(){
        long long a,b,c;
        while(1){
        scanf("%lld %lld %lld",&a,&b,&c);
           // memset(arr,0,sizeof(arr));
            if(a==-1&&b==-1&&c==-1) break;
            printf("w(%lld, %lld, %lld) = ",a,b,c);
            if(a>20)  a=21;
            if(b>20)  b=21;
            if(c>20)  c=21;
            printf("%lld\n",w(a,b,c));
        }
        return 0;
    }

P1014 Cantor表

题目描述

现代数学的著名证明之一是Georg Cantor证明了有理数是可枚举的。他是用下面这一张表来证明这一命题的:
1/1 , 1/2 , 1/3 , 1/4, 1/5, …
2/1, 2/2 , 2/3, 2/4, …
3/1 , 3/2, 3/3, …
4/1, 4/2, …
5/1, …

我们以Z字形给上表的每一项编号。第一项是1/1,然后是1/2,2/1,3/1,2/2,…

输入格式

整数N(1≤N≤10000000)

输出格式

表中的第N项

输入 #1

7
输出 #1

1/4

Accepted

转至洛谷:
因为题目中要求是以Z字型编号

我们看题目中的表是:
1/1,1/2,1/3 ……
2/1,2/2,2/3 ……
Z字型编号以后(把头向左偏45度):
第一行:1/1 (1号)
第二行:1/2 (2号) 2/1(3号)
第三行:1/3 (6号) 2/2 (5号) 3/1 (4号)
↑ 观察法易得每一行比上一行多1
代码里那个while循环,就是为了通过循环枚举,判断它在编号之后的第几行,第几个位置。

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include <string.h>

    int main(){
        int n;
        int i=1;//i表示第几行
        scanf("%d",&n);
        while(n>i){
            n-=i;
            i++;
        }
        if(!(i%2)) printf("%d/%d\n",n,i+1-n); //第i行第j列 奇偶判断是正序还是倒序
        else printf("%d/%d\n",i+1-n,n);
        return 0;
    }

P1022 计算器的改良

题目背景

NCL是一家专门从事计算器改良与升级的实验室,最近该实验室收到了某公司所委托的一个任务:需要在该公司某型号的计算器上加上解一元一次方程的功能。实验室将这个任务交给了一个刚进入的新手ZL先生。

题目描述

为了很好的完成这个任务,ZL先生首先研究了一些一元一次方程的实例:
4+3x=8
6a?5+1=2?2a
?5+12y=0
ZL先生被主管告之,在计算器上键入的一个一元一次方程中,只包含整数、小写字母及+、-、=这三个数学符号(当然,符号“-”既可作减号,也可作负号)。方程中并没有括号,也没有除号,方程中的字母表示未知数。
你可假设对键入的方程的正确性的判断是由另一个程序员在做,或者说可认为键入的一元一次方程均为合法的,且有唯一实数解。

输入格式

一个一元一次方程。

输出格式

解方程的结果(精确至小数点后三位)。

输入 #1

6a-5+1=2-2a

输出 #1

a=0.750

Accepted

转至洛谷:

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include <string.h>
    int main(){
        double sum=0,head=0;//sum是数字之和,head是系数之和
        char ch,p;//ch被用作读入每一个字符,p用来储存未知数
        int arr[100]={0},len=1,mid,pd;
        //arr[]储存每一个出现的数,l记录数组长度,mid分开等号两边,pd为判断此数字是正是负
        pd=1;//默认开头第一个数为正
        while(ch!='='){
            ch=getchar();
            if(ch=='-'){
                len++;
                pd=-1; //只要判断是-数,切换到下一个数,设置这个数为负数
            }
            if(ch=='+'){
                len++;
                pd=1;//判断为+,切换下一个数,设置这个数为正数
            }
            if(ch>='0'&&ch<='9'){
                if(!arr[len]) arr[len]=(ch-'0')*pd;
                else arr[len]=arr[len]*10+(ch-'0')*pd;
            }
            if(ch>='a'&&ch<='z'){
                p=ch;
                if(arr[len]){
                    head+=arr[len];
                    arr[len]=0;//如果有前面的系数,则存入系数集合,把塞在数字数组中的系数去掉
                }
                else{
                        head+=pd;//判断特殊情况如-x/+x
                        len--;//判断特殊情况如-x/+x
                    }
                }
            }
             mid=len;
             len++;
             pd=1;//存储mid,数组位数进一位,pd=1与上面同理
             while (ch!='\n'){
             ch=getchar();
             if(ch=='-'){
                    len++;
                    pd=-1;
                        }
                        if(ch=='+'){
                            len++;
                            pd=1;
                        }
                        if(ch>='0'&&ch<='9'){
                            if(!arr[len]) arr[len]=(ch-'0')*pd;
                            else arr[len]=arr[len]*10+(ch-'0')*pd;
                        }
                 if(ch>='a'&&ch<='z'){//这里有点不一样,因为未知数要放在等号左边所以这里要减去系数
                     p=ch;
                     if(arr[len]){
                         head-=arr[len];
                         arr[len]=0;
                     }
                     else{
                         head-=pd;
                         len--;
                     }
                 }
         }
            for(int i=1;i<=len;i++){
                if(i<=mid) sum-=arr[i];
                else sum+=arr[i];
            }
        if(!(sum/head))//这里要加个特判断,因为会出现-0,虽然-0和0等效,但评测机并不吃这一套
           // 如果0除以一个负数得-0
            printf("%c=0.000\n",p);
        else printf("%c=%.3f\n",p,sum/head);
        return 0;
    }
   

FZU ICPC 2020 寒假阶段测试 2

标签:测试   font   lse   流程   动态   href   很多   col   研究   

原文地址:https://www.cnblogs.com/lvhang/p/12269870.html

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