标签:实例 sprite random 学习 imp 学生 code 内容 env
图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,麦克风的录音
跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做成一个专题。如果您觉得有用,就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。
程序解读:麦克风的录音与文字朗读效果对比。
知识点:麦克风的录音,文字朗读。
涉及的软件:scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。
程序效果图!
?角色代码:
# -*- coding: utf-8 -*-
import _env, time, random
from kblock import *
Abby = Sprite("Abby")
x = 0
Abby.sound_playuntildone("录音内容")
Abby.text2speech_setLanguage("zh-cn")
Abby.text2speech_setVoice("ALTO")
Abby.text2speech_speakAndWait("我爱我的祖国,永远的家")
图形化编程娱乐于教,Kittenblock实例,麦克风的录音
标签:实例 sprite random 学习 imp 学生 code 内容 env
原文地址:https://www.cnblogs.com/ztg1/p/12348632.html