标签：想法 授权 size add 经验 特定 分享 关键点 组织
一.授权的四要素
授权的目的要明确，被授权人要相信组织，相信组织是公平的。
职权 职权的自信，自知之明，教育的方式分享授权信息，学习知识的能力。
被授权人要有工作热情。
被授权人做的好的，要有报酬或鼓励奖励等。
二.授权的好处
有主人翁的意识
可以提高个人的主观能动性和生产力
产生好的想法
团队之间的配合和加强
三.授权以后要有几个问题需要注意
授权后是否会导致失控
要做合理的授权，不能盲目的授权，注意控制
被授权的人不接受怎么办
a，使其更多的了解授权
b,没有自信息的帮其树立自信心 c，培养其参与意识 开始的时候参与自己项目，逐步参与部门所有项目 d，使其明白工作的意义
e，要突出授权工作的挑战性，从工作中获取工作经验 f，我们要制定明确考核规则和评估制度 g，给予他们更多的考虑时间
领导授权后的作用
四.哪些工作可以授权，哪些不可以授权
可以授权的工作：日常性的工作，需要专业技术性的工作，类似收集事实，数据报告，某项特定领域要做决定的，监管项目，监督都可以
不能授权的工作：下达工作目标，人事的问题，解决人员之间的冲突，发展及培养下属的权利，最终任务责任，对于纪律和制度的维护
五.授权的时机
自己没有时间用在管理上和决策上，自己的时间不够实用把工作任务带回家进行处理，总觉的被人做没有自己做放心，就应该考虑授权了
六.授权的流程
a.我们要决定项目
b.选择合适的人选
c.选择合适的人员后，解释授权的项目或任务
d.授权人要列出工作计划和行动计划（被选的人进行列）
e.讨论，监督方法或关键点
f.对授权的监督
七.授权的原则
职责和权利相符授权要完整
授权要有层次
给与适当的协助
要求被授权者直接参与
注意避免被逆授权，应该反问被授权者这个问题怎么解决，不能提供解决方法，了解他的想法，让其想办法，然后给与指导。
授权上要有控制，保证授权后不能被滥用。
八.授权的误区
1.不能授权不容易做的任务
2.不能授权给听不得意见的人
3.不能用自己的观点去引导被授权的人，让其自己做任务计划，不能用自己的观点去影响他。
4.不能当众批评授权人
5.下级得不到赞赏和表扬
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