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就要开学了，学校通知4.13开始准备开学，实际上可能是4.20之后了，这么看来最后一学期会相当匆忙。这周没有学习计算机相关的内容。
前几天联系了两个同学，都是六、七年没联系，自初中毕业之后就没联系的朋友。大家都还互相记得，wct说还记得我刻录某种光盘…这种事要是不说我肯定一辈子都不会再回忆。他不爱读书，现在才读大三，其他都非常好。还是很爱音乐，在学校附近小酒馆驻唱。
Ywl的处境和我差不多艰难，或者他习惯一种“艰难的”表述方式。ywl是初中时的学霸，和他关系也比较近，甚至我爸还记得这个人。和他聊很多，他说他大学堕落了，我很少用“堕落”这样的词；他说他弟弟窝在碧玲，我也很少用“窝在”xx来表述一个人在何地工作；他说xx和xx好上了，我同样也很少用“好上了”这个词。但是很喜欢这种表达方式！我觉得他还是很优秀，依据简单的对话。他在211读，读国家重点专业“电气与自动化”，简单的聊起社会时事时，甚至用了“内卷化”这个词。
他说他大学很厌学，他说毕业即失业，他说他大学时甚至自卑，胆小到不敢争取什么，当然他都没和女生说几句话…
还记得当时读高中，喜欢乘一条走“外环”的公交线去高中，会穿过马峦山的边沿，也要经过ywl家附近的公交站。有两三次看到ywl在等公交，他要去红岭，市中心那边。记得当时还敲窗户吸引他注意力来着。这都是好几年前的事了。
设想自己今天在某公交站看到一个关系近的大学同学，自己在公交车上，他在公交站，我大概会好奇的看着他，想他要去哪，估计不会有多高兴和激动，因为得忙着做自己的事。
这一两年来越来越觉得“各人有各人的路要走”，或许individual differences是心理学常遇到的一个词汇吧。统计里对这个很困扰，人格心理学倒是很感兴趣，神经科学想要稳扎稳打地理解这个词。不过，各人有各人的路要走，而后呢？或许…每个人有属于他自己的荣耀、有他自己的悲哀，有他自己的珍爱、有他自己的责任…
最后自己可能是陷入了一种相对主义或者虚无主义，没能处理好这个问题。
我们都在浮生之中 掩饰着脆弱//一丝怀疑 一丝惊恐//会彻底的放纵//我们都在期待之中 焦虑地等候//一点关心 一点想通//会让我感动…
有一段时间听到歌词里的“想通”，总是听成“相同”。因为有一次对xxx发火：“你总是说我们不一样！……我还记得你不喜欢香菜，而我没有不喜欢，这有什么关系呢？！”。隐约记得xxx当时表示赞同来着。
写到xxx，心里有些复杂感受。还记得常常一起去吃饭，一起吃过饭回教学楼，总之在一起做事的时候我总是说个不停，她就听着。想起这些就让人难受，她要一直听、一直听，我一直说、一直说。好几个晚上回到公寓，很认真地说再见，甚至告诉她“我很认真的说再见”。终于无话可说。
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